教师节里颂师恩:长大后我就成了你

      又一个教师节的到来,孩子们又都学着练习写关于老师的文章了。给孩子们讲解的同时,我不禁想起我的两位恩师,一位是我的启蒙老师张嫦娥老师,一位是我的初一语文老师陈国志老师。

      都说老师是蜡烛,是园丁,我的张老师却是我们心目中点化我们的智者。

      三十多年前的农村,没有自来水,没有汽车,甚至没有电,可是我们有学校,有老师。虽然学校只是村里官廊旁边的一间大空屋,老师也是别村嫁来的新妇,但这并不影响我们兴高采烈地扛着板凳,去上学。

      我只有五岁,因为家里没有老人带,所以一开学就被妈妈迫不及待地送去学校。一间教室里,一名教师,有一二两个年级,课本有两本,语文和数学。张老师长长脸,个子高高的,声音洪亮,与我们村里农妇不同的是,她挺白的。我们翻开崭新的黑白课本,就像走进了一个无边际的海洋,读起a o e ,俨然已经是学富五车了。

      张老师身兼数职毫不显费力,这边读来那边写,安排得井然有序。懵懂的我们第一次识字,第一次写字,第一次读书,都是张老师一个人手把手,面对面的传授。小小的我,不知是因为太大胆还是很聪明,张老师总是叫我拿着瘦长的竹棍子,在讲台上教大家读拼音。村子里每天经过官廊出出进进的父老乡亲可佩服我呢,我敬爱的大伯父扛着犁辕经过官廊时,就被人拉到教室窗前看他的侄女。伯父开心说,我家莫不是要出个先生?

      学了拼音学了字,每天回家高声唱读,就连我不识字的妈妈都跟着学了好多字呢,所以张老师不仅是我的老师,也是我妈的老师。

      十几年后,当我走出学校,又走进学校时,我已经是一名光荣的人民教师了。我最喜欢把教鞭放到孩子的手上,让他教读,让他们体会为人师者的喜悦和骄傲,我也想在孩子们稚嫩的心灵里埋下一颗小小的种子,期待终有一日生根发芽。

      都说老师是和风是细雨,可我要说我的陈老师是万物生长都离不开的太阳。

      陈老师是刚毕业的大学生,超大眼镜戴着,满脸络腮胡,个子不高,他担任我们的语文老师和班主任。陈老师的课实在是有趣,旁征博引,妙语连珠,经常是逗得大家哈哈大笑。而我因为对新环境的不适应,觉得非常茫然,苦恼的情绪不自觉的吐露在周记当中。有一天,日记本发下来时,我打开一看,简直惊呆了,只见陈老师在我的日记后写上了比我日记长两倍的评语。老师字迹工整,言词恳切,告诉我,少年时代就应该立志求学,朝着远大前程奋进。当一个人为了理想而奋斗的时候,他就再没有闲心去考虑旁的什么东西了!老师的话,如一股清泉洗去了我心头的阴影,我努力学习,期末考试的成绩单上,老师写下的评语里缺点一栏,老师写上了一个大的“无”字。

      在我读初二的时候,陈老师调走了。三十年过去了,老师刚劲有力的红色评语,经常会在脑海里盘旋,成绩单上大大的“无”,也时时让我停下审视自己,鞭策自己,努力不要犯错,以免对不起老师这般的信任。

      我的教师生涯中,遇到各种不一样的学生,但我会尽最大力量,给每一个孩子鼓励和信任,把孩子们当成最好的朋友,希冀在孩子们的成长途中,给予他们力所能及的帮助和指导。

    漫长的求学路上,感恩每一位老师对我们的付出;更长的教学路上,唱起长大后我就成了你,努力学习您举起的是别人,奉献的是自己。

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