【留学100问-20】A-level选课该怎么选？
来看一看A-level选课六大原则。选择对的，不选贵的。[呲牙]同样适用于高考选专业。
昨天有位家长咨询A-level选课。家长双方都是高校老师，爸爸还是国家课题负责人。孩子理科很好，数理化都比较平均，老师说目前的成绩可以考虑冲刺帝国理工。结合孩子的兴趣、特长以及家长的考量，目前选定的科目是：数学，进阶数学，化学，生物，心理。在科目选好之后，又对没选物理心生纠结，不知道不学物理会不会对两年后报考大学产生影响。
我们先来看选课有哪些原则。
在A-level选课的时候，我们要遵循六大原则：
1、一选“强项”
喜欢不等于擅长。选择擅长的，容易出成绩，容易出成果。
A-level选课本身就是为了申请大学报专业，所以选课就意味着将来的选专业。所以选课必须要和大学专业结合起来。而所报专业是否被录取，看的是成绩。
充分了解孩子的天赋、优势，在选课的时候尽量把范围都锁定在孩子的强势学科里，将来孩子在高中学习和考试中就容易拿到好成绩。拿到好成绩就能进好大学。
选择擅长的学科，还有一个好处就是在大学、研究生甚至以后的工作中，都更容易发挥优势做出成果。
如果一个科目，孩子喜欢但未必擅长，什么时候可以选？幼儿园、小学。在幼儿园和小学的时候，课业压力不重，孩子成长还有时间，可以让孩子多探索。
随着年龄增大，课业增多，升学压力增加，为了效果最大化，兼顾这些因素之后，选“强”是第一原则。
2、二选“喜欢”
如果好几门课孩子都擅长，但A-level选课的时候，学校规定只要3-5门，那么在所有擅长的科目里，再挑出自己更喜欢的。
多一分喜欢就会多一分好奇，好奇会引导孩子去更深入的探索。在以后枯燥、繁重的学习，如果孩子带着喜欢、好奇去探索，那么他的学习生涯就会充满乐趣，也更愿意花时间提升自己，进而做出成果。
3、三选“学校”
在锁定专业方向或范围的时候，还要去研究一下心仪学校有没有相关专业。如果没有第一目标专业，那有没有相近、相关的。
假如心仪的学校是牛津大学，但牛津就是没有自己的第一目标专业，那要看一看牛津里有没有自己也能学的其他专业。毕竟牛津不是人人能进的，如果有机会进，专业上适当做一些让步是可以的。
但需要注意的是，专业仍然要考虑自己的能力和胜任度。不要太过于勉强，万一不能毕业就得不偿失了。
4、四选“趋势”
选课的时候考虑的是专业方向，专业关系到就业，而就业又要结合社会发展趋势。
比如现在的人工智能、新能源就是热点，而且未来很长一段时间都会受到关注和政策的扶持。选择这样的专业就是跟着趋势走。这属于热门趋势。
而教育、医学就属于稳定一直都比较稳定的，在过去和现在的就业市场中都很受欢迎。这里可以考虑一个反差，比如女生选教育的特别多，如果男生也选了教育基本就属于珍稀物种，在就业和考研的时候，可以占据性别稀缺的优势。
5、五选“资源”
所谓资源，一是围绕专业相关的资源。比如是否一级学科，是否有扶持政策，就业形势如何等等。学校能提供的资源越多，专业和学校带给学生的后备力量就越足。
二是家庭资源。如果家庭有资源能够在就业方面给孩子以支持，千万别犹豫，好好用起来。
选课的时候，结合可以利用的资源，对未来的工作会有一定的帮助。
6、六选“城市”
如果以上几项都定好了，最后涉及到两个城市需要抉择，那城市的发展、人口、政策、就业情况、宜居度都是需要考虑进来的。
高中选课其实不只是选课这么简单，需要把选课这件事放在更多的维度去考量。综合比较之后，选择更适合自己的。切记，没有最好，只有最合适。
回到最开始家长的问题：物理选不选？目前的选择对不对？
从家长反馈看，孩子成绩好，理科都不错，有机会冲刺帝国理工。而帝国理工本科没有心理学专业，所以，如果孩子把第一目标放在帝国理工，心理学专业就要放弃。
经过沟通，孩子并不是非要学心理学，只是感兴趣，而且家长觉得现在心理有问题的小孩比较多，孩子需要提前了解。
如果只是为了了解心理学，同时又要冲刺帝国理工，那么就要充分考虑帝国理工里合适的专业。对于压根儿就没有的专业方向，没有必要浪费时间。实在想学，可以自学，或者进入大学之后辅修，或者考研的时候继续深造。
而物理是帝国理工的强势学科，能够报考的专业覆盖面也更大。很多学校的心理学专业，可以接受数学和物理、化学科目。也就是说，即使高中没有选择心理学科目，有数学和物理仍然可以报考心理学专业。
经过以上梳理，家长和孩子沟通，在A-Level选课表里把心理学换成了物理。[奸笑]