有种学习叫学出差距

新冠再次肆虐，全城再次静态管理，课堂再次转上线上。较之2020年，我少了些恐惧，多了些淡定；少了些焦灼，多了些沉着；少了些慌乱，多了些有序。经历过，就是财富，即使是不想经历的经历。

恐惧，焦灼，慌乱往往来源于未知。

这段时间以来，按照学校及年级的安排，一切正常顺利。网课设备上次的，教材资料从办公室搬回家来，按照年级重新安排的课程表到点打开网上课堂或会议，开开麦，分享好屏幕，想着可爱的学生们开始自说自话式的讲课。如果不提问，一切欧克。

即使有个别同学点三遍名仍不上麦回答问题，他们也会及时给你解释掉线了，麦开不开了，没麦了，没视频了……听起来理由充分，有火你发布出来，况且现在的孩子有法让你不发火，更多时候让你不起火。

春分十里

一切都像在学校一样，除了不用出门。

不出门也好，省了上下班的时间。年过不惑，知道时间的宝贵，怎么能放过呢？

借机和孩子们一起学习，给自己冲冲电！

今天的郁闷就开自于充电！

学出不如

有种学习叫学出差距！

读书破万卷，下笔如有神。而我越读书，越习作，越觉得自己越差！今天学校布置网课阶段总结，把近期工作亮点梳理成文，最好陪图。

接到通知，我想得借此端口，逼自己练练笔，好好写写，争取写出彩来。

结果头脑风暴了一下午，也没爆出烟花出来！更别说有找出恰当的陪图来！平时工作不用心，做过了就过了，不能及时总结，更没用心留下痕迹，比如说拍照留存。

工作是干出来的，也是亮出来的！有心，用心，留心，对做和写都很重要，而这些都是工作！

越想越闹心，何时自己才能下笔如有神啊？！