打卡10-D16《如何阅读一本书》:读书的“3W1H”

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这是我读的第二本关于阅读的书《如何阅读一本书》,作者是轻阅读编写组。

第一章就是提醒读者要对阅读行为进行思考。

Why:为什么读书?

我们为什么要阅读?这是一个简单的问题,却不易回答。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 看出读书使人站的更高,看的更远,阅读正是保证思想长青,不落后于时代的重要途径。

法国著名数学家笛卡尔说:“遍读好书,有如走访著书的前代高贤,同他们促膝谈心。而且是一种精湛的交谈,古人向我们谈出的只是他们最精粹的思想。”这句话说明了阅读更深层次的意义:通过阅读,人们可以获得前人的思想精粹。

英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学则使人善辩:凡有所学,皆成性格。”因此,阅读能塑造人的性格,可形成“隐性资产”,绝对是合算的长效投资。

看了他们,我们要扪心自问一下,我们读书是为了什么,不论是提升专业知识,还是增广见识,或者随手翻阅,若无目的,则不能称之“阅读”,唯有明确阅读目的,才能更加高效阅读。

What:读什么书?

有四类书需要读根据自身需求,去选择适合自己的书籍。

1、主食:解决现实问题(职业、生活、心理)
2、美食:不针对现实,满足思想需求
3、水果:工具书
4、甜点:休闲娱乐

Where:阅读场所

阅读是一个个人行为,场所不固定,但是不同类型的书籍应该选择一个更适合的场所。例如:在安静的场所享用“主食”与“美食”,把“三上”空间交给“甜点”图书。

How:如何阅读一本书?

很多人对阅读都有一些误解,其实没有对错,都有自己的思考。我认为可以这样来读书:

1、阅读之前,首先要明确目的,确定目标有助于阅读的顺利前行。

2、其次,选择合适的书进行阅读。合适的书需要切合阅读的目的,需要经过合理筛选最后选定,可以是一本,也可以是多本。

3、再次,选定阅读场所。这一点比选书容易得多,也被动得多。

4、最后,以合适的方法开始阅读,达到预定的目标。这一步知易行难,也是需要我们不断摸索,不断进步的。

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