打卡10-D16《如何阅读一本书》：读书的“3W1H”

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这是我读的第二本关于阅读的书《如何阅读一本书》，作者是轻阅读编写组。

第一章就是提醒读者要对阅读行为进行思考。

Why：为什么读书？

我们为什么要阅读？这是一个简单的问题，却不易回答。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” 看出读书使人站的更高，看的更远，阅读正是保证思想长青，不落后于时代的重要途径。

法国著名数学家笛卡尔说：“遍读好书，有如走访著书的前代高贤，同他们促膝谈心。而且是一种精湛的交谈，古人向我们谈出的只是他们最精粹的思想。”这句话说明了阅读更深层次的意义：通过阅读，人们可以获得前人的思想精粹。

英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学则使人善辩：凡有所学，皆成性格。”因此，阅读能塑造人的性格，可形成“隐性资产”，绝对是合算的长效投资。

看了他们，我们要扪心自问一下，我们读书是为了什么，不论是提升专业知识，还是增广见识，或者随手翻阅，若无目的，则不能称之“阅读”，唯有明确阅读目的，才能更加高效阅读。

What：读什么书？

有四类书需要读根据自身需求，去选择适合自己的书籍。

1、主食：解决现实问题（职业、生活、心理）
2、美食：不针对现实，满足思想需求
3、水果：工具书
4、甜点：休闲娱乐

Where：阅读场所

阅读是一个个人行为，场所不固定，但是不同类型的书籍应该选择一个更适合的场所。例如：在安静的场所享用“主食”与“美食”，把“三上”空间交给“甜点”图书。

How：如何阅读一本书？

很多人对阅读都有一些误解，其实没有对错，都有自己的思考。我认为可以这样来读书：

1、阅读之前，首先要明确目的，确定目标有助于阅读的顺利前行。

2、其次，选择合适的书进行阅读。合适的书需要切合阅读的目的，需要经过合理筛选最后选定，可以是一本，也可以是多本。

3、再次，选定阅读场所。这一点比选书容易得多，也被动得多。

4、最后，以合适的方法开始阅读，达到预定的目标。这一步知易行难，也是需要我们不断摸索，不断进步的。