【新教育·师生随笔】做一个靠谱的老师

                    县直中学  张晓娜

     

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      新鲜柔嫩的柳叶绿的淋漓尽致,在阳光下绿的耀眼。今天下午的第二节课，我怀着兴奋的心情推开9（19）班教室的门。“同学们，这次小测考试我班的议论文阅读做的不错，成绩有很大的进步，祝贺你们。”我刚说完班上响起了热烈的掌声。成绩进步大的极其兴奋，左顾右盼的和同学们交流。突然我看到一个小女孩脸红彤彤的，很沮丧，一言不发。这个女孩这次二练就考得不好，原因是议论文阅读做的一塌糊涂。当着全班学生的面，我是不忍心批评她的。“这次没有做好的同学，不要丧失信心，要总结方法，多做多练，老师相信你们。”

   

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        刚一下课，我正要走出教室，这个女孩跑过来，羞答答的递给我一张纸条，转生跑掉了。我回到办公室打开一看，前面写的是这次考得不好的原因，结尾写到,你是我遇到过最热心，最靠谱的老师，希望你不要放弃我。我忍不住笑了，“靠谱”这是对我的赞赏，褒奖，还是讽刺-----。

  放学后，我把这个腼腆的女孩叫到办公室。我笑着说“，难道教你的老师都不靠谱吗？”“不，不，我不是这个意思”，小女孩赶紧解释：“反正……我不知道怎样用词……”。女孩又羞又急。我和这位同学在办公室交谈了很长时间，谈到了学习，生活，理想等等。最后我说：“记住老师不会放弃任何一个学生。”望着她离开办公的身影，我陷入了沉思……她用靠谱这个中性词来描述老师，不是对老师的挖苦，，而是他她真实情感的最朴实，最明了的表达。此时我不觉得好笑了，而是一种沉甸甸的责任感。

      路旁绿的发亮的柳叶，在阳光的照耀下闪着金光。我的心此刻也仿佛被阳光滤去了一层浮尘，变得柔软细腻，我愿做学生心中最靠谱的老师。