2020-01-23 成长是逼出来的

        看到师兄师弟师姐师妹门火箭般的飞速成长，拿到结果，变得有才又有财，我整个羡慕不已，决定参加师傅弟子们线上开的课程-《演说导师班特训营》，时长14天（2019年12月28日-2020年1月10日），为了逼我们成长，师傅也是煞费苦心，参加学习必须缴纳诚意金500元人民币，完成14天的打卡作业才能赎回押金。心里想，这个不难呀，只要打卡就可以，又没有要求一定要成为标杆作业，应该不会有问题的。哪成想，最后还要录制一个2个小时汇讲作业视频，才能拿回押金。

        班主任说30天内完成，想着时间还有这么多，就各种拖延，直到截止日期一天天逼近，才开始充忙准备，有着完美主义的我，老是觉得自己没有完全准备好，找借口让赵栋班主任给我延长好几次交作业的时间，直到最后我终于都没脸再拖延了。

        那另外还有一个原因，春节到了了，到处都要花钱，为了赎回自己的一点可伶的诚意押金，我也是豁出去了，硬着头皮终于有了我今天的第一次首秀。

全神贯注的同学们

        虽然是为了提交作业，但我也不想太丢脸，毕竟还要验收。所以，我还是做了以下准备：1、利用教小朋友们学演讲技能，帮助我完成一个视频作业，提前给孩子的家长沟通。2、建立了一个教孩子学演讲的家长沟通群，在群里介绍了一下自己为什么会学习演讲，为什么会开设演讲课？让家长们信任我，愿意把孩子交给我。3、借用学校的场地，精心布置了汇讲现场，看起来还像那么回事儿。

现场布置

        通过今天给孩子们授课，让我深刻体会到了教才是最好的学，输出才能更好的输入，在教孩子们学习的过程当中，互动交流的过程当中，有优点也有不足：

第一是优点：

1、场地布置的还不错，还为自己请了免费助教和摄像师，在这里呢？也非常的感谢热心的琪琪和老公蒋发波。

2、跟同学们互动也挺多的，同学们的反馈还不错，有一点成就感。

蒋思源

高程

袁睿

陈洋

第二是不足：

1、授课的对象：我的课件不适合所有人，我邀请的是二年级到初一的学生，对于低年级的小学生来讲，他们没办法完全理解课程的内容，这就很容易打消了他们学习的热情。

2：时间把控：因为是为了完成2个小时的汇讲作业，最后然后还超时了，导致了学生们很疲惫，学习效率不高。

3：灯片链接：自己对课件的一个随意删减，导致课程的一些内容连接不上。

4、熟练程度：对课件的熟练程度不够，有时照稿念，减分。

那通过今天的教学呢，我也有非常大的收获：

1、教是最好的学：汇讲里面的有些内容自己都还没有完全掌握，通过今天的授课，自己的理解更深刻了。

2、控场：授课能力也不是太糟糕，控场能力也还不错，顺利的完成这堂课。

3、正向反馈：看到小朋友们和家长给我的反馈，他们的成长和改变，我觉得非常的值得。

4、提升影响力：自己也有了一点影响力，对以后应该怎么做有了明确的方向。

        成长是逼出来的，虽然这个逼不是很光荣，但也达到了意想不到的好结果，既帮助了孩子，也成就了自己，虽然失去了娱乐的时间，但比起娱乐这个快乐无数倍。这不正是坚持星球的利他和价值吗。