教室里的热闹场景

      雨下的特别大，而在这时我从车上下来了，没错，我现在正走进学校呢？

      我轻轻的向教室的门走去，我进去还是依旧，同学们望着我，每进来一个人同学们都会向上望着，望着是谁来了，如果是老师来了，他们就抓紧做好，不让老师生气⋯⋯一个早自习过去了，然后随着时间的推移，来到了第一节课是语文老师的课，老师先让我们默写，然后给三班放了一段视频，我们满怀期待心想知道给三班放的是什么，是关于红星的吗？还是⋯几分钟过去了，老师过来了给我们播放了一段视频，这个视频是关于2019年和2020年的一个事情，是自己做东西，去滩上卖东西，这个给我留下了深刻的印象（已忘了是什么名了），应该叫制物节吧。看着视频上的这些，让我感受到了这个活动的乐趣。

      看完这个视频以后，同学们都在叽哩咕噜地讨论着什么，心里想：这么好看的东西肯定卖出了不少，我也想买。之后老师又跟我们讲了什么时候是制物节，老师说是在军训完之后，又或者是在考试完之后才是制物节，我心想：那是什么样的一个场面，我左想右想，还是应该跟视频里的那样吧，非常热闹，像菜市场一样。我想：如果真的可以，我也想参加活动，我也想有卖的东西，但是我没有这个能力。为了这次的活动，班级里的同学准备了不少东西，希望在活动中卖出，也希望他们留下快乐吧。在这个制物节，同学们都很期待呢，期待着下周二，期待着他们的安排，我也很是期待呢，希望在制物节中人，收获满满。

      在这热闹的教室中，同学们都在讨论着下周的制物节，这就是教室里的热闹场景（制物节到了）。