自学成才:挣脱学院藩篱的狂妄与苦涩

自学是可以成才的,这毋庸置疑。但如何才算成才呢,有没有一个可度量的标准?

这是一个非常令人困惑的问题。

在当下社会,一切均以金钱为量化标准。如果你的才华能换来大笔的钞票,大家当然认为你是个自学成才的大英雄。否则,在旁人眼中,你只不过是个自作多情的笑料。才华,尤其是自学而得的才华,是无法支撑起这个世界对你的尊重。

人们总是会为那不多的几个自学成才者的故事津津乐道,却不知道在这背后,更多人面对的是痛苦挣扎。先不要说自学成才之路本来就异常艰难,大多数人不得不中道而止。就是那少数几个能将个人文化修行提升到一定高度者,也是完全无法与拥有光鲜文凭科班生一较高低。从自学成才到功成名就,付出的努力要比科班生多许多倍。

亨利·卢梭自画像

自学成才虽然偶尔能成为一个动听的神话,但主流社会大多数时候并不接纳自学成才的。你说你是自学成才者,拿什么来证明?谁会理会呢?拥有光鲜学院背景者不管有没真才实学,至少还能甩出张文凭来混饭吃。自学成才者呢,如果没有金钱和地位支撑,你的才华是一文不值。

不能否认,这个世界并不缺乏自学成才的成功者。可事实上,这个社会为自学成才都提供的生存空间太过窄小。如果只是有那么点点所谓的才华,而缺少卓越的求生能力,基本上是找不到拓展空间的。

如果说这个世界上有什么成功捷径,那一定是学院科班之路。即使这条路无法帮助平庸的你走向辉煌,至少也可混个人模狗样。而自学成才之路,却是艰险坎坷,其间的苦难,根本就不是普通人能承受得住的,绝非天真少年想象中的那样美好。

在今天妇孺皆知的经典人物,如身价高如凡高者,在其同时代人心目中,又有几个能欣赏他那靠自学而来的才华呢?非常少吧!

让-雅克·卢梭

这个社会很奇怪,高学历的平庸者,即便平生毫无建树,也不会有人对其提出责难。而在面对自学成才的求索者时,如果对方还没有达到世俗社会认可的成功,就会倾泻无尽的冷嘲热讽,说什么自不量力的傻瓜。也就是说,殿堂之上的平庸者,无论其是否努力奋斗,都要比尚未成功的自学成才者更能赢得周围人尊重。

从生存法则来,自学成才者在这个社会最不具备竞争优势。这也是,对大多数人来说,如果进不了殿堂,宁愿做个庸人,也绝不会去做什么自学成才者。在一般人眼中,自学成才者无非两类人,其一是天才,其二是傻瓜。

看了以上文字,如果你还想成为自学成才者,那就得做好两手准备。除了被奉为天才的虚荣外,更大可能是被人人嘲笑的傻瓜。如果没有成为天才的自信,千万别尝试这一不归路。当然,无论你怎么努力,都是不可能成为天才的,因为那只存在神话故事中。

凡高自画像

自学成才之路之所以充满无尽的艰辛与苦涩,除了由自学所成之才无法与学院化系统训练完全对等外,还有另一个重要原因,那就是来自学院派势力本能的敌视。

我们今天所生活的世俗社会系统,早已由学院派势力掌控,关键岗位由学院派代表人物掌控,制度由学院派智囊团设计。任何人要想在这个体系中混得如鱼得水甚至出人头地,最简单的办法就是尽快通过学院派设计的认证。你说你自学成才的,无需学院派认证,掌权的学院派势力会轻易让你混得顺风顺水么?

抱着强烈功利目的来走自学成才之路,无疑只会自取灭亡,这也是许多青年人遇到困难就止步的原因。生活在世俗社会里,任何人都不可能没有半点功利益,但自学成才的真正意义却不是纯粹的世俗功利。

奥古斯特·罗丹

与之相反,学院派训练才是急功近利的,唯以对世俗利益占有为目的。正是这种功利心的驱使,让像于金富那样的学院派知识分子为了获取文凭、职称、升迁、项目经费,写论文时可以东抄西拼,或者干脆花钱找枪手代表。以叶永青为代表的学院派艺术家,为了自己的功名利益,甚至可以直接复制他人作品据为己有。像于金富、叶永青之流的行为,对一名执着于自学成才之路的人来说,是绝对无法容忍的。

那么,自学成才的真正意义是什么呢?

就拿作者自己来说,虽然完全没有接受过学院派训练,却又总是要执着于文化理想追逐。顾不上自身功底的薄弱,无论从事写作、绘画、雕塑创作,都是发自内心深处的本能冲动。接受过学院派训练的理论家和知识分子,写文章时善于东抄西摘、旁引薄征,能够熟练完成标准格式论文。而对于我来说,写作应是随感而发,将自己头脑中散乱的思绪组织成文章。虽然在为媒体写约稿时,也会去阅读相关资讯,但却不是为了摘抄,而是为了解信息、获得启示,等形成自己的思路后再下笔。如果要像学院派知识分子那样拼拼凑凑地搞写作,对我来说不仅无意义,而且还是极为痛苦的,因为那非自己所思,不是自己真正想要的东西。

弗朗西斯・培根《自画像》

又如画画,学院派和民间师承制的出发点都是写生和临摹,当然还有现在非常流行的僵尸形式主义画风(按固定套路模式制作,虽不重复但极为雷同,常见为抽象和表现主义风格)。而对我来说,既不写生也不描照片,对僵尸形式主义画风同样不感兴趣。你可以说我作品太过简单,技法太过生疏,但却无法否认的是,那是只有过才能创作出来的,是真正属于自己的作品。

所以说,自学成才的真正意义在于追自我价值实现,在于对独立人格精神自由的追逐。如果说学院派训练是把人训练成善于熟练生产与组装的工具,那么自学成才之路就是努力让人成为自己的过程。这也是在高等教育日渐普及的今天,自学成才精神仍然如此重要的原因。即便你接受过系统的学院派训练,如果不想沦为只会标准化作业的工具,仍可以继续走这条路,努力摆脱学院教育的桎梏,去追寻真正的自我。

自学成才之路是充满艰辛与苦涩之路,你所要面对的不仅是世俗的冷嘲热讽、学院派势力设置的层层关卡,还有亲人的不理,面对生存抗争的无尽艰辛。没有那么点狂妄之心的人,又怎能坚持到最后。无疑,正是狂妄与苦涩相互交织,让自学成才精神成为对生命的最高礼赞!

作者:杜洪毅

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