文/丽丽
小壹：
姐姐在吗？我是看了那个微电影《大学是一场孤独的旅行》在微信上留言，加到姐姐的qq的。
电影中的小姐姐真的和我很像。
真的，我感觉那个短片中的人太像我，像现在的我一样，不，应该说这部电影把我现在的大学生活状态影射出来了。我就是那个主人公的模样。
我看这部微电影的时候，就很开心找到同类了。
我也今年刚升入大学，可大学中的一切都不像我想像中的那么美好。
我在一个校友排名倒数第一的学校，可是我不甘心一辈子平庸下去。我周围的人就和书《大学迷茫问答》中说的一样，有些人整天玩游戏，有些人整天宅宿舍，睡懒觉，也有一些整天去折腾，不在宿舍的，各个类型都有。
我只是一个平凡但追求上进的女生。我平常不停在图书馆自习，希望能用知识改变命运，但得到的却是越来越孤独，越来越不开心。
我常常在想我上大学的目的到底是什么，甚至我也有想过复读，重来一次上个好大学，这样我就能变好了。
姐姐我知道你很忙，有空再回复我吧。
丽丽姐回复：
嗯嗯，小壹，我明白你的困惑了。
01 大学是一场孤独的旅行。
关于那部微电影《大学是一场孤独的旅行》，很多伙伴都说看了很有共鸣，在这部微电影里看到了自己的影子。正如这部微电影的名字，大学是一场孤独的旅行。
其实我们都在这部电影里。
想当初这部微电影刚出来的时候，我看了5遍，边看边回忆起自己的大学时光，看哭了。
高中时，身边人都跟我们说“上了大学你就轻松了”，现在就好好读书，还有我们看过一些电视剧、电影、小说里的大学场景，所以我们对大学充满了憧憬，充满了期待。
真正来到大学，发现并不完全是这样子的。
刚开始来到大学充满新鲜感，也有些许无所适从，因为大学和高中不一样，大学不再像是高中每天从早到晚的各种课程啦，大学除了每日上课还有各式活动、讲座等等。
你说你常常在想你上大学的目的是什么，我们大部分人：高中的目标是考大学，大学的终极目标是找一份好工作。
所以注定了高中的过法和大学的过法不一样。
考上一所好大学考核的是你的分数，找一份好工作考核的是你的工作能力（你想要的工作岗位所要求的能力）。
所以高中拼命提高分数，大学就不再是拼命提高考试分数了，而是提高你的工作能力，根据社会、职场所需要的能力去努力。
02你可以什么都没有，但不能没有一颗进取心。
你说你在一个一般的院校，但不想一辈子平庸下去。
你有这样不甘平庸的心是非常好的。
正如在《大学迷茫问答》中六叔写到：你可以什么都没有，但不能没有一颗进取心。
大学是你人生的其中一个阶段，并没有因此就决定了你一辈子，就因此一辈子平庸了。
再者大学是一个平台，大学如何去度过是由你选择的，你的大学生活也可以很精彩，你也可以在大学实现逆袭。
再来，学校并不代表所有，好学生和好员工的标准是不一样的。在大学拿各类奖学金，成绩很好的人在职场上不一定也发展很好。
03读大学究竟读什么。
你想要职场上发展得更快更好，你现在在大学努力的方向，努力的方法都是不太对的。
在对大学了解、适应一些之后，每个人开始进入自己的大学跑道。
有的伙伴觉得高中太辛苦了，自己喜欢玩的游戏都没怎么玩过，现在大学每天这么多自由安排时间，可以尽情玩游戏啦。
有的伙伴仍然沿袭高中的学习习惯，三点一线，专心啃书本。
有的伙伴到了大学彻底放飞自我，不仅仅是每日上课，还跑去参加各种活动，去展示自我风采。
等等不同的模样。
而你选择的努力的方式是：去图书馆自习。
你只会去自习，渴望通过自习改变自己，改变命运，结果得到的是越来越孤独，越来越不开心。
亲爱的小壹，你自的不是习，是寂寞呀。
然后你说，开始不明白自己上大学的目的是什么，甚至想过去复读，也许再读一遍大学就好了。
傻呀，这并不是复读重来一次，换个大学就能改变了，并不是复读不复读的问题，而是你不知道读大学究竟读什么，如何更好地在大学成长。
这才是关键问题。
当然换一个大学也许周围的环境，遇到的人都不一样，也许会有不一样的经历，但我们抓问题要抓关键，换个大学也许你还是每天只知道去图书馆自习，因为你根本不知道要如何去努力，要如何根据社会、职场的要求去努力。
你现在是想努力想改变，不想平庸，不想荒废大学，但只知道瞎努力，死努力。
在某种程度上，你患了六叔在《大学迷茫问答》中描述的一类病：高考后遗症。典型体现就是自习自习。
读大学究竟读什么？
我们软实力微信公众号发过很多大学过法建议类的文章，我的空间也发过很多，建议你去一一翻阅，然后根据自己的情况对症下药。
再来我在我们的软实力课堂上和大学生成长社上都有分享过，今天再根据你的情况归纳几点。
01 先花时间好好反省一下自身的问题。比如你的性格问题，你的人际交往问题，你的自我认知问题，你对职业、对社会的认知缺乏等问题。
你只知道自习，或许忽略了人际关系的处理甚至是处理得不好。
你只知道自习，说明对自我认知、对职业、对社会的认知都很缺乏，所以不清楚努力的方向，也就是咱们说的迷茫。
解决迷茫的2大关键方面，一个方面是自我认知，一个是外我认知，根据自我认知和外我认知去明确目标，明确方向。
02 培养职业技能。
什么是职业技能？就是你能够在社会上兑换金钱价值的一种能力，就是你这种能力可以在社会上找到某种工作，能够为你挣到钱。
但你一定要明白的是职业技能不代表专业技能，不代表你所学的专业知识；你学到了什么不代表你会什么。
什么意思，就是这里说的职业技能不是说你所学的那个专业技能，你学了那个专业并不代表你会那个专业。
比如你学了市场营销，就代表你非常懂市场营销吗？不一定吧。
比如你学了国际贸易，就代表你做贸易非常厉害吗？不一定吧。
比如你学了英语，就代表你英语非常的牛逼吗？不代表吧。
这里的职业技能也不代表技术，它包含硬实力和软实力。
根据你的自我认知（你所喜欢的、你想要的、你的价值观、你的性格等等）和外我认知去培养职业技能。
03 大学还要学会思考、学会学习。
咱们软实力教育每年为全国各地成千上万学生做咨询，发现很多大学生缺乏独立思考能力，缺乏思辨力。
也不会学习，学习的方式这么多种，只知道看书一一种方式。
这两个方面在你身上也有体现。
04 根据第一点反思的问题去制定解决方案并一一执行。