2019年，高考报考人数接近千万，单单是河南一省，考生就多达百万。
莘莘学子们怀揣着梦想，“赌”上12年的青春，誓要挤过这座独木桥，到达那名为大学的彼岸。
但是他们却不知道，那原本梦寐以求，本该成为自己人生跳板的大学院校，如今却渐渐的与社会脱节，成为一座座孤悬于社会之外的美丽孤岛。
当然，真正脱节的，永远只是人而已。
一、志愿与就业方向脱节
曾经，在被大学录取之前，考生填报志愿是一场不亚于高考的战斗。
没有太多数据参考，没有太多老师建议，甚至于没有具体考试分数（以前的考生填志愿时考试分数都还没有公布）。
所有的志愿报考都需要仔细斟酌，因为在不多的志愿填报中，若是所选学校分数线与自己的估分相差太大，就有可能让自己之前的所有努力付之东流，空留填报系统不断重复的一句“英雄，请重新来过（复读）”。
而如今，选择学校和专业早已没有了从前的紧张。
志愿选择依然重要，但大家都有足够的时间来思索自己喜欢的专业，来仔细规划自己未来的方向，来看清当前的社会的就业形势……
可是，一组残酷的数据撕破了这美好的谎言。
一项针对2010—2016届大专及以上院校毕业生，职业与专业匹配度的调查显示。
有63.4%的学生在毕业之后从事过非本专业工作，而这其中更是超过半数是长期“转行”，与自己大学所学专业渐行渐远。
这种志愿方向与就业方向脱节的现象如今十分普遍，甚至于有渐渐发展为常态的趋势。
但显然，虽是常态，亦是一种病态。
事实上，这种填报志愿与就业方向的脱节从高中时重学业而轻认知的时候便已埋下了祸根。
在学生甚至是家长都不知道这个专业具体是干什么，未来的发展趋势怎么样的情况下便强制让人做出抉择，这样的志愿，又如何期待学生们能沿着这条路走到头呢？
二、课程设置与未来职业方向的脱节
关于这个问题，我们可以从一个常见的职场现象之中窥见一斑。
现在企业不管是校招还是社招应届毕业生，在他们初入职场之时都会遇到一个问题-----新人的培养成本越来越高，即使是对口专业学生也是如此。
当然，这里面有些是因为学生自身专业知识不过硬引起的，但是也有很大一部分原因是学校的许多课程设置太过理论。
重理论而轻实践是现在很多大学课程的通病。
但要说这是大学院校有意为之却也言之太过。
从各种社会实践到临近毕业时的各类实习，可以看出校方是希望让学生们多从课堂里走出去，与社会有更多接触的，但是学校为何在课程设置这一块又显得与社会脱节如此严重呢？
其实这里的原因无非两点：
一是课程教材更新滞慢；
一版教材用十几年甚至二十几年的现象普遍存在，有的社会行业从软硬件到人员配备都已经升级换代了不知道多少次了，但是大学相关专业所使用的教材却仍然十分老旧，这就像是电脑系统明明已经迈入Window10时代了，培训的课程却还在用XP的教程。
二是老师对行业认知的滞后；
对于专业课，大部分老师教的是理论知识，除非自身有相应的工作或实践经验，否则老师们对于如今职场上这些知识应用情况如何，也没有一个准确的认知。这一点，在市场营销及会计等专业的众多工作岗位上体现得尤为明显。
三、就业创业指导与实际职场脱节
如今，为了响应国家政策，几乎每个大学院校都会有就业创业指导中心，专门为学生的就业创业提供咨询服务。
但是这类的咨询服务以及偶尔开设的大型讲座的效果却不那么尽如人意，常常重形式而轻内容。
一来学生自身对于就业创业课程的热情不高，若不是系里强制要求，用学分逼着，根本就不想上这课。（学生原话）
二来也有学校自身的原因，虽然创立就业创业指导中心的初衷是好的，但是指导中心的老师不可避免的需要从学校的在职老师中选拔，可并不是每个学校都有职场经验丰富又有创业经历的全能型老师。
况且，现实社会中的行业及岗位众多，没有谁敢说自己可以全部了解。因此对于指导工作，大部分的老师只能说浅尝辄止。
好在，针对这种指导与实际脱节的现象，许多学校也在积极的寻求解决办法。
例如，与社会企业展开良性合作，由企业来提供创业就业课程“讲师”。
将学校本就不擅长的就创指导课，留给企业中的HR、高管甚至的创始人，这样不仅专业对口，而且也能让学生们掌握大量的实时职场讯息，对他们将来的职业规划大有裨益。
四、最后：学生思维与职场人思维脱节
由于以上的种种原因，使得如今的许多大学生在大学期间与社会严重脱节，而不可避免的，他们在毕业之后仍然会保持着一贯的学生思维和心态，无法顺利融入职场。
学生时代，因为有着课程表和考试做为引导，大部分人都是被动式的学习和生活，这就让部分学生在毕业后成为了需要鞭子在后面抽打驽马。
而真正的职场却是没有既定方向的，甚至连路都不存在，许多时候都需要企业摸着石头过河。
这就需要职场人能够自主学习和办事，以结果为导向进行工作和发展了。
我们原本以为这种思维上的脱节只是暂时的，职场新人重感受而轻现实的情况很常见，思维和心态上的转变总该随着时间推移而水到渠成的。
可事实的情况却并不那么理想。
有的毕业一年甚至是两三年的职场人，依然难以摆脱学生思维，他们在那座孤岛上停留得久了，对于外面社会的种种现状都显得消极和鄙夷，工作一份份的换，心态却越来越失衡。
而最可怕的是，他们仍未察觉自己已经与整个社会职场脱节了……
原来本该成为进入社会的跳板，如今却渐渐的开始与社会分离。校方不断的努力尝试，与窝在宿舍看剧玩游戏的学生们形成了鲜明的对比。
可想要这里不会逐渐成为脱节于社会的美丽孤岛，单单靠学校，还是不够。
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