平心静气的复习

        天气越来越热，期末考试越来越近，自己的心情也越加急躁。

        讲课时，讲多了担心学生听不进去，讲少了担心学生不明白；讲课时间长了，担忧学生不能充分练习，讲课时间短了，不能把学生的问题解决完整；有时看到学生上课分心、打瞌睡，更是心烦气躁。工作一天下来很累，又感觉效率不高。

        静下心来想了想，发现其实自己的心态不够好，目标不够清晰。在期末复习的这段时间里，讲和练应该都要有针对性。于是，在完成了第一轮的单元复习后，我把复习计划分成了三部分：第一，让学生先后做三套试卷，并进行详细评讲与总结，并归纳题型，让学生知道考试的重难点。第二，以考试的形式对学生进行多次测评，我再对学生的试卷进行详细分析，归纳易错点，并针对性的讲解与训练。此外对班级的个性问题一对一辅导。最后的复习是对必考题型、易错题型以及课本基础知识的重温，对学生的细节问题、考试习惯的强调。

        把自己的心态放好，不急躁，有计划、有目的的走好每一步，相信会后收获。