对待闲谈的态度--学习戴愫老师课程笔记

        真正的社交不是为了利用别人，而是为了帮助别人。社交并不是虚伪的，不是索取，不是操纵，而是利用自己的专业知识和背景帮助他人，与他人合作，实现他人的成功，也成就自己的事业。首先，闲谈是社交的敲门砖，是让自己与他人的距离越来越近的工具。让别人更好的了解自己和更有效的了解别是双方合作的基础。越是精英教育，越重视培养一个人的社交能力，它要求你具备协同资源的能力，去成就单靠个人技能成就不了的、更大的事业。贵族学校收费高昂，并不是教授的只能技能有多厉害，而是组织联谊派对、沙龙、主题派对。要给学生的是他们一生的自信和愉悦。

        想要让自己爱上闲谈，可以学习以下这两个心理暗示法来进入状态，开启一次有趣的闲谈。第一，我是主人，在一个活动上提前一点到场，假设自己是活动的主人，喜迎天下来宾，就像篮球和足球是自己的主场一样。主动问他人，今天的活动怎么样，食物口味还合适吗,喜欢放的这个音乐吗？第二，我们还是没有认识的朋友，把这个世界想象成一个好玩的大party，没有陌生人，只有还没有认识的朋友，party上大多数的人比想象的还要友善宽容，大不了就是不理你。    

        根据马斯洛的需求层次理论：人有安全需求，再往上，人还有尊重需求。可以得到社交的三个基本技能，第一，问一个让他感觉自如的问题，也就是他可以把对话引导到任何地方。一方面，不要问那种一个词就能回答的问题，他一个词回答后对话就死掉了。一种问题的两种不同问法，聊天终结者会问：“你会回美国吗？”，聊天达人会问：‘如果有一天你选择回美国，会是什么原因呢？’；终结者会问：“你常去海边度假吗？”，聊天达人会问：“你喜欢去哪里度假”；终结者会问：“你喜欢恐怖电影吗？”，聊天达人会问：“你喜欢哪种类型的电影”；终结者会问：“你想念家人吗？”，聊天达人会问：“离开家这么久，你感觉怎么样？”。另一方面，不要问太泛或太深的问题。这个技能是要让你问的出让他自由发挥的问题。第二，养成一问二答的习惯，永远也不要过于简短的回答对方的问题。第三，仔细倾听对方的对话，从中找到信息点，扩展，再扩展。闲谈是延展关键词的技术，当对方讲完一段话后，你不是去做总结浓缩。总结浓缩是封闭的，你需要做的是用自己发散的、跳跃的思维，抓住关键词扩展出一堆新信息。