一笔一画写好字，一撇一捺展风采

人们常说：字如其人。一笔好字，能体现一个人的修养和品格。一笔好字的重要性，得到了大家的广泛认同。教育部门甚至将书法纳入考试范畴，《中小学生艺术素质测评指标体系（试行）》规定“书法特长生加10分”，中考、高考等大型考试中电子阅卷对书写的要求也越来越高，字写得好，真的可以成为“拉分利器”。

小学正是练字的最佳时期，学生的练字时间相对充裕，书写量相对较少，更容易养成规范书写的习惯。而写字作为艾瑞德学生成长五件套（识、读、写、讲、种）之一，也是老师们非常重视和关注的内容。

疫情反复，网课依旧，为提高学生书写水平，艾瑞德语文老师集教研组之力，通过共同教研、深度思考、反复沟通，开发工具，创设平台，为学生成长搭台子、架梯子。

一、日常练习打基础

网课期间，学校重视写字课程建设，每周安排3节素养课，每天固定10分钟，让学生进行一笔好字的书写练习。课前，所有语文老师根据“一笔好字”字帖内容和书写进度，提前将难写字挑选出来，精心录制指导书写视频。课中，老师在线指导学生书写，从正确的握笔姿势到端正的书写姿势，从起笔、运笔、顿笔到横竖撇捺的基本笔画……老师耐心指导，学生静心临摹。课后，老师认真批阅每一份作业，对学生的书写从结构到笔画进行精准、细致的评价，及时给予鼓励，引导学生端正态度，找到书写的乐趣。

此外，大阅读项目组还成立了“一笔好字”课题组，课题组成员在学习研究理论的同时，还指导学生录制示范书写视频，制作指导书写的一系列PPT。师生一起行动，通过日复一日的练习，为写一笔好字打下坚实的基础。

二、线上书写展风采

为了激发学生的书写热情，艾瑞德学校计划开展一场线上书写展示活动。活动前期，结合各年级情况，学校制定了详细的活动方案，各年级语文老师积极响应。

生活需要仪式感，写字也需要仪式感来点缀。四年级语文组一笔好字活动统一在腾讯会议进行，老师们用一张背景图为同学们营造了满满的书写仪式感。三年级、五年级语文组为一笔好字展示活动积极预热，提前准备，让学生充满期待。

到了线上展示这一天，伴随着悠扬的音乐，艾瑞德学子端坐在屏幕前，静心于书写。一笔一画，笔尖流淌；不急不躁，专心致志；流畅的线条之中呈现汉字的柔美，字里行间，传承经典。

书写活动结束后，评委老师们进行了紧张而严谨的评选工作，依据统一制定的“一笔好字”等级评价标准，从字体、布局、书面等几个方面给予评定。书法不是诗，却有诗的韵味；书法不是画，却有画的美感。纵观本次作品：有的隽秀挺拔、有的刚劲有力、有的含蓄委婉、有的奔放流畅……尽显学生风采，我们一起来欣赏小小书法家们的作品吧！

三、总结评价系统化

评选活动结束后，语文老师对本班书写情况进行了统计，“一笔好字”课题组成员依据各班提交的数据，展开了汇总和分析。通过对比9月份和11月份的数据，我们发现各年级书写优秀的数量都呈上升趋势，一笔好字书写优秀率也从30.96%提高到了42.55%。练字这件事，依靠的是老师专业适时的指导，学生持之以恒的努力，相信在坚持不懈的练习中，学生的写字质量会有更大的提升。

艾瑞德学校通过开展各项书写活动，营造良好的书写氛围，激发学生的书写热情，培养学生的书写习惯，提高学生的书写质量。提笔即是练字时，落笔能成千古事。汉字书写非一日之功，关键在于持之以恒，以写字来育人，以练字来立人，一笔一画写好字，一撇一捺展风采。