2019.6.30日复盘 D166
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
开始在俱乐部做优势理论的分享和优势辅导。做演讲当天，只是列了提纲，没有写稿，但流畅地讲了7分40秒，还超时了，但现场效果非常好，观众听得很认真，意犹未尽，好评多多。回来反思：优势理论分享，学生们爱听，自己爱讲。计划每周都做优势分享，深度挖掘，作出不一样来。发现找到自己的优势了—“跟观众讲“优势”的优势”。
自己热爱，做起来不费劲，做起来比普通人做得好一些，做完有成绩感，做完还想做第二次。很符合才干天赋的描述。哈哈～
（二）最能指导我学习成长的规律是：
优势理论分享，学生们爱听，自己爱讲。
（三）下一步行动
计划每周都做优势分享，深度挖掘，作出不一样来。
二、每日一故事
主题：憨女婿
民间流传一则憨女婿的故事，说的是，有一天一个憨女婿带着三斤羊肉去看老丈人，他走着走着碰到一个路人，他就问路人，三斤羊肉作礼品看望老丈人是否够了？路人说，够了，哪怕二斤也够了，于是憨女婿就坐在路边吃掉一斤羊肉。
当他吃了一斤羊肉，起身走了一段路，又碰到一个路人，他便又问路人二斤羊肉够不够，那路人说，够了，哪怕一斤都够了，于是憨女婿又吃掉一斤羊肉。
当他再起身行路，又碰到一个路人，他问一斤羊肉是否够时，路人就告诉他，即便一斤羊肉都不送也没有关系，于是憨女婿把最后一斤羊肉也吃掉了。
憨女婿没有自己的原则和价值判断，所以只能人云亦云了。我们在工作、生活中有时候何尝不是如此？如果我们没有自己的判断原则和标准，就会习惯性地去寻求他人的原则和标准，而这些原则和标准往往不符合自己内心的决定。
2019.7.1日复盘 D167
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
刘苏老师的当头棒喝—解放思维
上一周最大的收获是与刘苏老师深度沟通，感谢刘苏老师“解放思维”这句话：醍醐灌顶，当头棒喝！不要给自己设限，懂得对自己投资！投资自己的东西，是跟自己一辈子的，又不是吃掉喝掉没有了。没有投入，哪来的产出，只想牛挤奶，不给牛吃草啊？对于很多人，最关键的一点就是“思维需要解放”。感谢刘苏老师！
（二）最能指导我学习成长的规律是：
思维需要解放。
投资自己的东西，是跟自己一辈子的，又不是吃掉喝掉没有了。没有投入，哪来的产出，只想牛挤奶，不给牛吃草啊？
（三）下一步行动
根据自己的天赋才干，在热爱的领域拓展，投资自己！
二、每日一故事
主题：是洗鸟粪，还是拉窗帘
美国华盛顿广场有一座有名的杰弗逊纪念堂，据说由于年深日久墙面曾出现了裂纹。为了保护好这座建筑物，有关专家专门进行了研讨。
最初大家认为损害建筑物表面的元凶是侵蚀墙体的酸雨。专家经过进一步研究，却发现对墙体造成侵蚀的最直接原因是每天冲洗墙壁时水中所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用。
为什么要冲洗墙壁呢？是因为墙壁上每天都有大量的鸟粪。
为什么有那么多的鸟粪呢？因为大厦周围聚集了很多燕子。
为什么会有那么多的燕子呢？因为墙上有很多燕子爱吃的蜘蛛。
为什么会有那么多的蜘蛛呢？因为墙上有蜘蛛喜欢吃的飞虫。
为什么会有那么多的飞虫呢？因为墙上的尘埃最适宜飞虫繁殖。
为什么墙上的尘埃最适宜飞虫繁殖呢？因为墙上的窗户经常开着，阳光充足……
因此，解决这个问题最简单的办法就是—拉上窗帘！
可见，我们如果只看到问题的表象，解决问题的策略就可能只是表面的，未必能够真正地解决问题。如果我们透过现象，深入分析造成问题的可能原因，则更可能找到根本原因，解决问题的过程就变得事半功倍了。
2019.7.2日复盘 D168
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
今天再次听刘佳老师的课，有了新的感悟：我们了解到自己的天赋才干后，要想办法去用它们。比如刘佳老师了解自己有“伯乐”才干，于是便在做培训，教育孩子中，不断用，发现别人的闪光点，并夸赞对方；知道自己有“思维”才干，于是持续写公众号文章，梳理思路，记录反思，锻炼思维；刘佳老师说：“当了解到你的天赋才干后，要刻意地围绕它去拓展，比如参加培训，阅读书籍，学习相关的基础知识，并实践，不断sharpen自己的天赋才干。因为“天赋”要变为“优势”，中间需要“投入”。比如刘佳老师知道自己的“伯乐”才干，于是她报名参加了盖洛普优势教练的课程，并获得了盖洛普认证的全球优势教练的证书，从而开启了自己新的事业，每天都能发挥自己的才干，将才干打磨成优势。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
当了解到你的天赋才干后，要刻意地围绕它去拓展，比如参加培训，阅读书籍，学习相关的基础知识，并实践，不断sharpen自己的天赋才干。因为“天赋”要变为“优势”，中间需要“投入”。
（三）下一步行动
了解到自己的天赋才干后，找机会不断打磨它，变为自己的优势。
二、每日一故事
主题：青蛙与蝎子
一只蝎子想过河，但它不能下水。正巧它见到了一只青蛙，就问青蛙：“你可以背我过河吗？”
青蛙说：“当然不行了！如果我背你，你就会在我背上蜇我。”
蝎子说：“不！我一定不会那样做。如果我那样做，我们两个都会死的，因为我不会游泳。”
青蛙听后就说：“好！”于是答应背蝎子过河。
在过河途中，蝎子就蜇了青蛙一口，当它们沉进水的时候，青蛙就问蝎子了：“为什么那样做？！”
蝎子回答：“对不起，因为那是我的本性。”
2019.7.3日复盘 D169
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
如今的生活，节奏快，信息多，获得知识的途径丰富又便利。慕珂老师曾经笑话自己攒下语音反复听，她说现在买的课，也就听一遍。但好的音频要反复听。
1.发现优势的Sign策略
SIGN(信号)——你的优势就隐藏在这些信号背后。
Success ——你的自我效能感很强，觉得自己肯定能成。哪些事，你做完后，总给你成就感，让你感到变强大。
Instinct ——你自动自发 ，迫不及待想尝试，比如那些你一听就很感兴趣，希望参与，甚至不仅是兴趣，而是热爱和渴望的。哪些事，你总期待去做。
Grow ——你发现自己学得很快。哪些事，总让你成长。
Need ——事后充满满足感 ，过程中有一种“做这件事本身就是回报”的感受。
SIGN的以上体现，符合的条件越多，越有机会发展成优势。
2.拓展优势的Free策略
F：Focus 聚焦专注：聚焦某一个优势拓展
R：Release ：发现你现在工作中错失了哪些良机。考虑在哪些方面，可以更多运用优势？
E：Education 教育：学习必要的新技能，打造这一优势。
E：Expand 拓展：围绕这一优势拓展你的工作。
3.甩开劣势的Stop策略
S：Stop 停止：先不做你不擅长的事，先放一边。停止做这件事情，看有没有引起别人的注意。
T：Team 团队：你不擅长的，总有人擅长，找这样的人合作。和喜欢去做那些令你感到厌恶的事情的人合作。
O：Offer Up 找出：找出你的一个优势，并逐渐把你的工作从你的弱势转移到这个优势上来。
P：Perspective 转换视角：从不同视角观察自己的弱点。
比如：有裂缝的破罐子的故事
从前，有一位老妇人，她每天用两个大罐挑水回家，其中一个水罐有条裂缝，另外一个完好无损。因为路途遥远，有裂缝的水罐从小河到家里，就只剩半罐水了。
两年来，这种情况日复一日。有裂缝的破罐子觉得很自卑，有一天，它对老妇人说：“我身上有裂痕，一路漏水，我觉得很丢脸。”
老妇人笑道：“你发现没有？你的那边路旁长满了鲜花，但是另一边却没有。因为我知道你有缺陷，所以在路旁种了很多花，每天打水回来，你滴出来的水刚好浇灌了它们。两年来，我一直用这些美丽的花朵来装点餐桌。没有你的缺陷，我的屋子就不会满堂生辉。”
即使你认为自己是一只有裂缝的罐子，你也可以浇灌出美丽的花朵。你的独特之处，正是使得你区别于其他人，使得你成为你自己的原因！
（二）最能指导我学习成长的规律是：
发现优势的Sign策略。
拓展优势的Free策略。
甩开劣势的Stop策略。
（三）下一步行动
聚焦一个优势“学习”，用Free策略打磨拓展优势。
二、每日一故事
主题：精神的图腾：司马懿的故事
司马懿有成就事业的志向，按照新版的剧情，他在赤壁之战后向曹操毛遂自荐，希望赢取功名。这个时机的把握非常好，正是曹操赤壁战败、大局混乱急需用人之时。从这个时机的选取可以看出，司马懿有很高的思维格局，能够看清时代大趋势，既明白曹魏的实力依然处于优势，又能够把握它短暂的低迷期给自己带来的发展机会，如同大牛市早期精确地找了一个回调的低点介入。
可惜曹操太聪明又太谨慎，认为司马懿太过聪明需要防范，一直压着他，既用他的才华能力，又不让他上位，高官不给做，兵权不让拿。费尽心力辅佐曹操几年，司马懿也算是专注努力过了，但没有捞到半点便宜。
但是他聪明啊，他做事特别讲究方法，他对大势的拿捏很到位。他根据目前的三国实力推算出，曹操有生之年不可能平定天下了，因此立刻开始从曹操的下一代中选人进行辅佐。他慧眼识人，从一开始就选择了正确的人——曹丕。他当了多年尽职尽责的老师，勤勤恳恳地指导曹丕应对考试、笼络士族、收买天下人心，一直等到曹丕登基，还帮曹丕平定了包括曹彰叛乱在内的内忧外患。但是曹操在死前却给曹丕叮嘱过：“司马懿可用，但不可使之掌兵权。”
接受了司马懿多年教导的曹丕，这一次遵守了曹操的临终教导，如同自己的父亲一样，他在位时又是一边用司马懿，一边防着司马懿，甚至还安插了卧底——一个美貌端庄的女仆到司马懿家中监视他的一举一动。
忠心耿耿辅佐了曹丕一生，却被提防到连个小官都做不成，还被监视到家里来了，司马懿过得真是窝囊。他犯了什么错误吗？没有任何错误，只是命运刻意地要玩弄他而已。曹丕在位6年，司马懿努力了6年，又是一无所获的6年。
可是司马懿能忍，忍过了曹操，再忍曹丕。悲剧再一次发生了。曹丕病死前，如同其父曹操那样，又叮嘱了下一任继位者曹睿：“司马懿有才，可用，但不可让他掌兵权。”
于是打压司马懿的接力棒又交到了曹睿手上。
曹睿在位13年，又是司马懿被不断当苦力使用却仍得不到任何报酬的13年。不仅曹睿对他颇不放心，曹休、曹真以及曹真之子曹爽，更是对他万般刁难、千方百计排挤陷害。这段时期是诸葛亮北伐的高峰，连战连胜，魏国上下震动，亡国的恐惧在朝野弥漫。但司马懿率军于街亭大败诸葛亮，拯救了曹魏帝国。
回朝领赏，你猜皇帝会赏赐你什么呢？
会拿你问罪，说你故意放跑了诸葛亮，差点要杀你。
每一次诸葛亮来袭，司马懿都会被调到前线去抗敌，打完胜仗以后回朝，立刻又被或明或暗地罢免，弃之于一旁，反反复复地被教育什么叫兔死狗烹。司马懿在曹睿这一代努力了13年，用尽了各种大战略小战术和方法论，依然没有取得什么成就。
接着是曹芳。曹芳年幼继位，司马懿的死敌曹爽实际控制了政权，每天都在思考如何要了司马懿的命。更可怕的是，曹爽并不是一个昏庸无能的傻帽，而是一个心思活络、文武皆通的能人。司马懿被曹爽严防死守，一直到70岁还没有任何翻身的机会。
可以说，司马懿每一步都没有走错，看清了大格局，也善用小方法，一生专注于带兵打仗建功立业这一件事，持续努力了几十年却毫无建树，还险象环生朝不保夕。我时常揣测，若历史真的如电视剧中那般，司马懿的心中会是怎样的感想？他有没有长夜痛哭过？有没有咒骂过命运？有没有想过无奈放弃、了此残生？
一直到249年，司马懿已经70岁了，一个不起眼的小机会出现了：曹爽带领百官陪同皇帝曹芳出城扫墓，京城空虚。如第八章《兵法思维》中所述，胜可知，不可为，就这样一个微小的机会，司马懿等到了，看懂了，抓住了，兵变成功推翻了曹爽的控制，掌握了京城政权，实现了一生的志愿。
司马懿，人称冢虎的智谋之士，直到70岁才做出了能够向自己一生有个交代的事业。如果从7岁上学开始算起，他努力了64年。如果从他22岁当小官开始算起，他努力了48年。
即便所有优点都凑齐了，司马懿还是熬了将近50年，终于把所有敌人全熬过去了，终于熬到了翻身的机会。你可以从两个方向理解这句话：
第一个方向，所有优点都凑齐了，司马懿还是熬了50年；
第二个方向，尽管命运如此残酷曲折，但司马懿通过50年的持续努力，终于熬出了机会，挣脱了命运之手。
你喜欢哪个方向呢？叶修老师更偏爱第二个方向。
司马懿的故事告诉我们，即便用最正确的方法专注地持续努力，命运依然可以如此玩弄你。但命运最终耗不过时间，在漫长的岁月里，命运的一个微小疏忽，就会给你成就自己的机会。
2019.7.4日复盘 D170
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
感谢Kristen老师教我们如何自信大方地走向讲台，如何面对观众轻轻关上门，如何用面部表情表达情绪，如何练习发声，如何在游戏中摸索规律。特别喜欢Kristen老师，来自德国，一头银法，五官精致大方，教学生的时候不遗余力，富有激情。眼神、语言和动作都充满了鼓励和赞许，让人感到如沐春风。
在排序站立的游戏中，思维才干突出的一琳通过身高优势，摸组员的身高，帮助组员排序；在翻地毯的游戏中，统率才干突出的树懒，主动发出指令，帮助组员快速成功地翻地毯，让自己想到即兴话剧表演中“高低姿态”的概念，两名即兴话剧演员演戏，一定出现高低两种姿态，才会形成对流，高姿态的演员引领低姿态的演员表演，一人主导，另一人“yes，and”跟随，才能让剧情继续。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
面对观众轻轻关上门。
用面部表情表达情绪。
即兴话剧表演中“高低姿态”。
（三）下一步行动
继续参加即兴话剧表演活动。
二、每日一故事
主题：一盒饼干
一天晚上，她在机场候机。为了打发几个小时的等候时间，她买了一本书和一盒饼干。
她找了一个位子坐了下来，专心致志地读了起来。突然间，她发现坐在身边的一个青年男子伸出手，毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。她不想生事，便装作视而不见。
这位心怀不悦的女士开始从那个盒子里拿饼干吃。她看了看表，同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然在做同样的动作。她更生气了，暗自思忖：“如果我不是这么好心、这么有教养的话，我早就把这个无礼的家伙的眼睛打肿了。”
她每吃一块饼干，他也跟着吃一块。当剩下最后一块饼干时，他不大自然地笑了笑，伸手拿起那块饼干，掰成两半，给了她一半，自己吃了另一半。她接过那半块饼干，心想：“这人真是太没教养了，甚至连声谢谢都不说！我从来没有见过这么厚颜无耻的人。”
听到登机通知后，她长出了口气。她急忙把书塞进包里，拿起行李，直奔登机口，看都没有看那个“贼”一眼。在飞机上坐好后，她开始找那本没看完的书，突然她愣在那里，她看见自己的那盒饼干原封不动地放在包里！
大多数人只是看到自己想看的东西，听自己想听的东西，并且毫不怀疑地把自己看到的、听到的当成事实，以此作为行事的依据。然而，在两个人的关系中，当我们带着判断与另一个人沟通时，对方通常会感到被误解，因而造成关系的冲突。
2019.7.5日复盘 D171
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
昨天，孩子返校拿期末成绩，放学后，用奶奶微信兴奋地告诉我她的考试成绩，数学95.5分，语文95分，阅读100分。孩子简直是考试型选手！平时成绩在80分左右，偶尔因为粗心大意，还可能不及格。但到期末考试，却能超常发挥。听到成绩，自己也很开心，可以愉快过暑假啦！哈哈
（二）最能指导我学习成长的规律是：
Family come first！
（三）下一步行动
不管成绩好坏，一如既往地爱孩子，支持孩子。
二、每日一故事
主题：我要跳出去拿燃料
美国一位知名的主持人林柯莱特访问一位小朋友，问他：“你长大后想当什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞行员。”
林柯莱特接着问：“如果有一天你的飞机飞越太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友接着说：“我先告诉飞机上的所有人系好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”
当现场的观众笑得东倒西歪时，林柯莱特仍然平静地注视着孩子。没想到，孩子的两行热泪夺眶而出。
于是，林柯莱特接着问：“为什么要这样做？”
孩子的回答透露了他最真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！”
观众顿时一片安静，随之报以热烈的掌声。
在上面的故事中，观众的情绪反应很显然有非常大的差别。
孩子的第一个回答，观众的信念是：飞行员不应该置乘客的安危于不顾，自己一个人逃生。观众感到这个回答与自己的信念相冲突，因此观众产生了负面情绪。
孩子的第二个回答，观众的信念是：这个飞行员是非常负责任的。孩子的回答消除了误解，观众否定了第一个判断，因此观众产生的是正面情绪。
孩子的想法前后并没有变化，变化的是观众对事情的了解程度。同一件事情，观众前后不同的信念，导致不同的情绪。可见，改变一个人的信念，就可以改变这个人对这件事情的情绪感受。
2019.7.6日复盘 D172
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
感谢周末有闲暇时光看韩剧《来自星星的你》，感谢这部精彩的电视剧，剧情抓人，角色演得很好，看完后有启发：因为在一起的时长无法预知，所以珍惜相聚时的每分每秒。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
因为在一起的时长无法预知，所以珍惜相聚时的每分每秒。
（三）下一步行动
珍惜家人在一起的每分每秒。
二、每日一故事
主题：龙永图的故事：类别
一天，龙永图需要跟一位老人解释为什么中国需要加入世贸组织？龙永图这样解释：“国际大市场就像菜市场。以前咱们中国贸易量很小，就像是一个担着小菜的个体户，今天担着白菜卖卖，明天担着萝卜卖卖，那些大商户一看，对他们的生意没多大影响，就不会跟你计较；可现在，中国的贸易量越来越大，再不加入世贸组织的话，就会出问题。加入世贸组织以后，我们就成了市场里的一个固定客户，在整个市场中有了身份，合法权益就会受到保护。
至于处理贸易摩擦，加入世贸组织对我们有百益而无一害。这就好比一个大个子和一个小个子打架，大个子喜欢把小个子拉到阴暗角落里单挑，而小个子则愿意把冲突拿到人多的地方去，希望有人出来主持公道。我们加入世贸组织后，一旦发生贸易摩擦，就可以通过多边争端机制解决问题，让大家伙儿一起来评理。这对我们小个子不是更有利吗？”
2019.7.7日复盘 D173
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
感谢周末有时间可以睡懒觉，看剧，特别放松。感谢电视剧《来自星星的你》，让自己明白什么更重要，更加清楚今后选择的路。感谢老公的鼓励和陪伴。感谢俱乐部提供机会，帮助自己持续练习优势分享的公众演讲。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
对于成就和行动才干，需要刻意留出庆祝时间，犒劳自己，用仪式感让自己感到舒服和愉悦。
（三）下一步行动
刻意留出庆祝时间，犒劳自己，用仪式感让自己感到舒服和愉悦。
二、每日一故事
主题：故事力
一个失明的老人坐在街边乞讨，旁边放着一个纸板，上面写着：我失明了，请帮帮我。
过往的人很多，却没有人回应他。老人在风中瑟瑟发抖。
一个好心的女孩从老人旁边走过，又走了回来。她看了看老人，叹了一口气，把老人的纸板拿过来，写下了一行字，然后匆匆离开。
奇迹发生了，人们纷纷把钱放到老人面前。老人简直不敢相信发生的一切。
女孩到底写了什么？
一个好心人把女孩写的话告诉了老人，老人感动地哭了。
她写的是：“这真是美好的一天，我却看不见。”
2019.7.8日复盘 D174
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
昨天在俱乐部做演讲，继续分享优势理论：1.什么是滤镜？2.优势公式；3.发现天赋的SIGN策略。写了提纲，没有备稿，演讲效果不错，还是觉得7分半的时间太短了，感觉没讲多少，时间就到了。
俱乐部会议结束后，又参加G中区官员例会，会议持续了1个小时，中途还跟J中区长Ivy汇报了青大场地的情况，完成了孩子学校的测评答题。发现头马官员特别有能量，也特别负责。期间，G中区长韶在群里发了COT的分工思维导图，会议结尾，G中区秘书对会议内容进行了概括和总结，将会议纪要迅速发在群里，让自己惊讶不已！这杠杠的行动力！
全部结束后，又温习了韩剧《来自星星的你》前几集，算是对这一天的犒劳。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
马官员特别有能量，也特别负责。行动力杠杠的。
（三）下一步行动
做COT海报、推文和宣传工作。
二、每日一故事
主题：专注的故事
著名教育家梅洪建老师，他曾经不满足于只当一名老师，想一边教书一边去做生意，结果亏得一塌糊涂，后来终于想通了，一个普通人一辈子能做好的事情，可能只有一件，于是不再折腾，安安心心开始教书育人，结果没几年就取得了之前罗列的那一大堆荣誉。
做两次生意都亏得一塌糊涂，可见梅洪建不是天才，只是个普通人。但专注让他变成了一个优秀的普通人。
2019.7.9日复盘 D175
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
1.朱沐老师的分享：聊天能救人，坏语言能伤人；持续幸福比短暂愉悦更重要，不夸天赋，夸具体事件和付出的努力。
2.思睿老师的教练分享：教练传播智慧。
昨天回听了思睿老师的赋能教练课，感觉特别亲切，有茅舍顿开的感觉，喜欢思睿老师的亲和力和真诚。思睿老师讲“教练传播智慧”这个观点很打动我。
感受到被触动，开始对赋能教练感兴趣，印证了“改变是从内心开始”这句话，还有“兴趣是最好的老师”。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
改变是从内心开始。
兴趣是最好的老师
（三）下一步行动
跟着老师们学习如何做教练？如何赋能？如何提问？培养创造收入的能力。
二、每日一故事
主题：瑞恩的梦想
瑞恩·希里杰克于1992年7月生于加拿大一个富裕家庭，通过“瑞恩的井”事件后，被人称为“加拿大人的灵魂”，被评选为“北美洲十大少年英雄”。
“瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会，于2001年3月正式成立。2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和妈妈到中国做客。瑞恩和妈妈通过此栏目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩留下了一句话：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”
这个基金会为什么叫“瑞恩的井”呢？其实，它来源于一个感人肺腑的故事。
“妈妈，给我70美元。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩一放学就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说：“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”原来，这一天老师在给一年级学生上课的时候讲道：“在非洲，许多孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺少药物，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。如果能捐出70美元，就能帮他们挖一口井。”“他们不应该过那样的生活。”一整天，“70美元一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定决心。
面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70美元可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。妈妈在冰箱上放了一个饼干盒，并为瑞恩画了一个积分表，上面有35个格。饼干盒里每增加两美元，瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说：“瑞恩，记住，你只能靠做额外的家务活来赚这些钱，愿意吗？”瑞恩点了点头。瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两美元。几天后全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两美元。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居请他帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了奖励……瑞恩把所有得到的钱，都放进了那个饼干盒里。35个格子终于被涂满了。
4月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70美元交给募捐项目的负责人。“太谢谢你了，瑞恩！”项目负责人接过捐款，向瑞恩介绍了在非洲进行的“洁净的水”募捐项目。最后，她不好意思地说，70美元其实只能买一个水泵，挖一口井得要700美元。瑞恩还小，他不知道700美元是个多大的数目，他只是兴奋地说：“那我再多干些活来挣更多的钱吧！”可是，让瑞恩通过干活来攒够700美元，实在是太难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。
妈妈的一位朋友被瑞恩的坚持不懈感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成文章，登在当地的报纸上。很快，瑞恩的故事传遍了加拿大。一周以后，瑞恩收到了一张25美元的支票。没过多久，另外一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断收到捐款，在短短的两个月的时间里，瑞恩筹齐了7000美元。
9月，加拿大援助会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大，和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩：“人工凿井是一项艰巨的工作，大概要20个工人干10天才能完成。如果有一台钻井机，凿井的速度就快多了。”一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每个人都能喝上干净的水。”瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列，还通过有关部门，使瑞恩和同学跟非洲的孩子通信。
就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们热烈地鼓掌，有节奏地高喊着：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞涩地走下车，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子簇拥着，来到一口井前。这口井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着“瑞恩的井—为了这个痛苦的社会”。村里的一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和爸爸妈妈都流下了激动、幸福的眼泪。是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
梦想是人生的灯塔，在孩子的生命中，他们总是会遇到很多困难、挑战、痛苦，但只要他们心中有梦想，他们就对未来充满了盼望，他们就有力量去面对、克服困难与挑战！
2019.7.10日复盘 D176
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
感谢冰冰老师的耐心解答和细心提醒;感谢Suki老师的教练课，帮助自己打开了一扇门，了解了什么是教练？什么是教练位置?什么是乔哈里窗？教练需要提高觉察力，相信每个人都是OK的，都能通过自己，找到解决问题的办法。
新知拓宽了视野，打算进行主题阅读+反复听课，将知识转化成技能和行动。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
当教练给客户提供解决方案时，其实否定了客户的潜能（客户自己能解决问题）。
教练需要提高觉察力，相信每个人都是OK的，都能通过自己，找到解决问题的办法。
（三）下一步行动
进行教练主题阅读+反复听课，将知识转化成技能和行动。
二、每日一故事
主题：江本胜与《水知道答案》
日本I.H.M综合研究所的江本胜博士曾经花10年时间主持了一项水结晶的研究，他把研究成果写成一本科普的小册子《水知道答案》。
他的实验研究过程如下：
1.让水分别处于各种不同的环境条件下，如听音乐、读文字、接收人心意念等。
2.把各种条件下的实验水分别滴在100个试皿中，在冷藏室冷冻2个小时。
3.显微观察。在冷藏室，通过显微镜将有结晶的冰，用200～500倍的倍率，拍摄它的顶端部位。
4.拍摄其解冻过程。
当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱，让水“听”音乐后，一个奇妙的现象产生了：听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整，而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”，结果看到“天使”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形，贴着“恶魔”的水结晶破碎而零散。
江本胜博士多次受邀前往欧美展示水结晶照片并发表演讲。水接受不同的信息，结晶就会呈现出不同形状的事实，启发了人们对很多社会现实思考的新角度。比如，当水“看”到“爱与感谢”时，会呈现出几乎接近完美的结晶，让人们联想到“爱”与“感谢”本是宇宙存在与人际关系的基本原则，美好的情感与意念会对世界产生有益的影响，我们更应该多一些“爱与感谢”。这也回答了“世界为什么需要赞美”的疑问。
2019.7.11日复盘 D177
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
思睿老师分享Suki妈妈说的一句话“不管世界好还是坏，太阳每天照常升起。”当我们无法改变外界的时候，做好自己就是了。感受到顿悟后的豁然开朗，不纠结，不内耗，做自己。
经常感受到被负面情绪影响，心情低落。需要直面它们，用教练视角观察它们，接受它们，然后继续做自己觉得对的事情。当人快乐愉悦的时候，是个人能量比较高的时候，感受当时的状态，记住它，等能量低的时候（比如纠结，焦虑的时候），站起来抖一抖负面情绪，根据快乐的回忆，脉动回来。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
当人快乐愉悦的时候，是个人能量比较高的时候，感受当时的状态，记住它。
抖一抖负面情绪，根据快乐的回忆，脉动回来。
“不管世界好还是坏，太阳每天照常升起。”当我们无法改变外界的时候，做好自己就是了。
（三）下一步行动
记住自己能量高的时刻（快乐愉悦的状态），当能量低的时候，通过抖抖负面情绪的办法，脉动回来。保持比较高的能量状态。
二、每日一故事
主题：拴住大象的绳子
有一个人在一个遥远的小村庄旅行。当经过一群大象的时候，他停了下来，他发现这些大象只被一个系在它们前腿的小绳子束缚着，没有锁链，没有笼子。很显然，这些大象可以在随时挣脱这些绳子。但是出于某种原因，它们没有这么做。
他询问训象师为什么这些动物只是站在那儿而没有逃走。
训练师说：“当它们非常年幼的时候，我们使用跟现在相同尺寸的绳子绑住它们，在那个年龄足够束缚住它们。当它们长大后，它们仍然相信无法逃跑，所以从来不试着挣脱绳子。”
真正拴住大象的，其实不是那根小绳子，而是大象从小到大被绳子带来的痛苦，以及这种痛苦让它们形成的信念。一个拥有“只有辛苦工作才能致富”信念的人，不会尝试除了辛苦工作之外的方式获取财富。拥有“只有努力念书才能有一个好未来”信念的人，会想方设法让自己的孩子好好学习，从而牺牲孩子童年玩耍的自由和快乐。
对于限制性信念，其实只要问一个简单的问题就可以挑战它的真实性：那绝对是真实的吗？
“只有辛苦工作才能致富”，那绝对是真实的吗？当然不是，有人通过投资甚至买彩票也可以一夜暴富。多少深圳人因为早期拥有数套房产，从而拥有了一辈子打工都无法创造的财富。
“只有努力念书才能有一个好未来”，那绝对是真实的吗？很多人没有上过大学，依然可以获得成功，多少成功者的学历未必是名校。
2019.7.12日复盘 D178
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
感谢朱沐老师的分享：“多读书，让人不油腻”，哈哈哈。
感谢思睿老师分享的金句和解释（觉得特别有道理）；
1.为什么听了那么多道理，还是过不好这一生。因为这些道理不是你自己感悟到的。
2.追求幸福才是改变的最大内驱力。
3.做自己喜欢的，社会需要的，投入地去做，最后的回报会非常丰厚：心理的极大满足感和物质的富足。
听完后，自己有醍醐灌顶，当头棒喝的感觉！感叹：“哦，原来如此啊！确实如此了！”
搜集才干突出的自己，喜欢搜集信息，希望今后有帮助。但这些信息并没有变得active，因为不是自己感悟出来的，所以今后要持续写觉察日记，帮助领会和感悟人生哲理，学以致用。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
1.为什么听了那么多道理，还是过不好这一生。因为这些道理不是你自己感悟到的。
2.追求幸福才是改变的最大内驱力，终于明白之前选择时，自己抱有的价值观。
3.做自己喜欢的，社会需要的，投入地去做，最后的回报会非常丰厚：心理的极大满足感和物质的富足。
（三）下一步行动
听从内心深处的声音（追求幸福才是改变的最大内驱力），持续写觉察日记，帮助领会和感悟人生哲理，学以致用。
二、每日一故事
主题：优势变劣势
三兄弟早上出门时，大哥带了一把伞，二哥拿了一根拐杖，三弟什么也没有带。
晚上归来，拿伞的大哥淋得浑身是水；拿拐杖的二哥跌得满身是伤；而什么都没带的三弟却安然无恙。
大哥、二哥很纳闷，问三弟：“你怎会没有事呢？”
三弟没有正面回答，而是问拿伞的大哥：“你为什么会淋湿，却没有摔伤呢？” 大哥回答：“当大雨来时，我因为有伞，就大胆在雨中走，却不知怎么就淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，因为没有拐杖，所以走得非常仔细、专拣平稳的地方走，所以没有摔伤。”
然后，三弟又问拿拐杖的二哥：“你为什么没有淋湿，却又摔伤了呢？” 二哥说：“当大雨来时，我因为没有带伞，便专拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我依靠拐杖拄着走，也不知道怎么搞的，就摔了好几跤。”
三弟听后笑笑地说：“为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙？这就是原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我非常小心，所以我既没有淋湿，也没有跌伤。你们的失误，就在于你们有能凭借的优势，自以为有了优势便大意了。”
看来，优势有时不但靠不住，还会起反作用。
2019.7.13日复盘 D179
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
昨天参加即兴话剧表演，让自己非常放松和愉悦。再次体验了高低姿态的表演，感受如下：
1.高低姿态有两种表现形式：（1）自己主动表现高姿态，引导故事情节，带动其他演员表演；（2）其他低姿态的演员捧着高姿态的演员，被动显出高姿态。
2.高姿态不容易被说服，让人觉得有些硬；低姿态喜欢说“yes，and”，让人觉得柔软。
3.生活中的主导姿态，会不由自主代入演戏中。比如：平时比较高姿态的，演低姿态的时候，比较困难，会有些不自然。平时做服务型工作，或者和谐、取悦和交往才干突出的人，容易表现出低姿态，即使给了他高姿态的人物角色，但对话时间一长，很容易变为低姿态。为了家人，低姿态的男生，好有魅力，哈哈哈。
4.演戏时的Crow策略
C：角色 Character
R：关系relationship
O：目的Objective
W：地点 Where
以上四个元素，让故事完整丰富，让观众迅速了解剧情。
自己在平时工作中偏于高姿态，说话比较硬。在家庭关系中，也容易显出高姿态，但高姿态的时候，不容易跟他人好好沟通，而当自己表现出低姿态的时候，发现自己变柔软，易于沟通。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
高姿态不容易被说服，让人觉得有些硬；低姿态喜欢说“yes，and”，让人觉得柔软。
家不是评理的地方，而是讲情义的地方。生活中多表现低姿态，让他人觉得舒服，也让自己更加柔软。
（三）下一步行动
今后在生活中多表现低姿态，让他人觉得舒服，也让自己更加柔软。
二、每日一故事
主题：劣势变优势 Chantelle的故事
有个妹子从小白癜风，就是那种脸上、身上一块白一块白的病，这病暂时找不到医治方法。作为一个妹子，基本算半毁容了。你都能脑补她从小的外号——“奶牛”、“斑马”。
在生命最低谷时，她甚至想过自杀，但是在这之后她决定就是要美好起来，和那些嘲笑她的人做斗争——她开始锻炼自己的形体、气质，立志成为模特。
这就是Chantelle Brown-Young 的故事。她后来参加了美国超模大赛，表现不俗。2015年参加了巴黎时尚周，2016年，被BBC评为100位年度女性之一。（你可以在英文维基百科上找到更多相关资讯）
看Chantelle 演出的感受是奇特的——刚开始的几秒，你会有生理上的对于白癜风的不适，但是过一会你会被她的自信、自然所征服。这个时候，当你重新看她的身体造型——你发现白癜风在她完美的身体比例上，变成了某种类似符号的艺术。我想正是这种复杂、有层次的感受让人们喜欢她——人们喜欢不完美的超模，而不是一个天神般完美的女子——因为在她们身上，我们能看到自己。
她就是那个 从劣势中升华出优势 的人。
2019.7.14日复盘 D180
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
昨天自己运用了优势理论和教练知识，给群里的雅丽聊天，解答了她的困惑，创造了收入，并接到了全面优势辅导的第一单！感谢雅丽为咨询付费，让自己意识到利用信息和知识的不对称性，兴趣可以变现，大大提高了自己对通过优势辅导创造收入的信心！非常感谢刘苏老师帮助自己促成了这一单。
这件事让自己意识到：1、市场真的有人为咨询付费，如果你真的解决了她的困惑的话；2、利用信息和知识的不对称性，兴趣真的可以变现。
于是自己有了一个想法：设置一个新的每日青蛙，内容是“每日优势分享（英语+中文）（1分钟）”，希望通过每天的练习，养成习惯，不断精进。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
市场真的有人为咨询付费，如果你真的解决了她的困惑的话；
利用信息和知识的不对称性，兴趣真的可以变现。
（三）下一步行动
每天完成这只青蛙“每日优势分享（英语+中文）（1分钟）”
二、每日一故事
主题：劣势变优势 余华的故事
作家余华在自传里提到：“我是在上世纪60年代的十年里完成自己的小学和中学课程，这样的经历让我的成长丰富多彩；可是在学习上，我虚度年华——我当时认识的汉字其实不多，不过仍然可以应付自己的写作。多年以后，中国的批评家纷纷赞扬我的叙述语言简洁，我开玩笑地告诉他们： ‘那是因为我认识的字不多。’ ”
后来他的作品被翻译成了英文出版，西方人认为他的语言很像海明威。其实，海明威认识的单词，也不多。 正是因为词汇量的缺乏，所以才努力让简单的字能表达更多。
许多伟大的英语作家，往往英语都不是他们的第一语言，尤其是诗人。纪伯伦是黎巴嫩人、而泰戈尔是印度人，当这些“外乡人”开始写作，有着天生的“距离感”和“不熟悉”；但也正是因为这样，反而产生了一种“新奇的质朴”，让他们的文字成为英语世界的经典。
弱点、缺点是一枚硬币，当你走到事情的另一面，你会发现它往往会带来一些优点——等你完全接纳了缺点，也就看到了优点——当这个缺点彻底被你转化成一种特点，你就把自己的弱势彻底转化了。
这是劣势管理的最高境界：接纳劣势，转化优势 ——走到劣势的阳光面，从劣势中培养优势，从污泥中长出莲花。
2019.7.15日复盘 D181
一、每日一闭环复盘
（一）我印象最深刻的情景：
昨天做了两个才干测试和解读，感谢媛媛和张世杰的认可。媛媛反馈测试和解读对她有帮助，张世杰反馈这次咨询价值¥200的时候，自己获得了极大鼓舞。当自己看到别人的才干天赋，被发现和主张的时候，眼中放光的样子，让人很受激励。于是坚定了自己的信心：要在优势辅导这条路上，继续学习、研究和探索，将“优势辅导”打磨成自己的优势！
自己觉察到：知识需要学以致用，当用起来帮助他人的时候，自己会非常有动力去精进技能和拓展知识。
（二）最能指导我学习成长的规律是：
咨询能创造收入，做自己喜欢的，社会需要的事，既能愉悦精进自己，又能创造收入，这就是事业的甜蜜区！
（三）下一步行动
今后在优势辅导这条路上，学以致用，积极主动地帮助他人解决困惑，富有动力地主动精进技能和拓展知识，继续学习、研究和探索，将“优势辅导”打磨成自己的优势！让兴趣变现，提高创造收入的能力。
二、每日一故事
主题：皮肤变白的故事
用户在抖音上用黑馒头类比皮肤变化的原理，他是这样解释的。
皮肤如何才能变白呢？要想让皮肤变白，得先知道皮肤是怎么变黑的。我们的表皮里有黑素细胞，负责合成黑色素。合成黑色素需要酪氨酸和酪氨酸酶，这就像馒头店做黑馒头，需要黑面粉和发酵粉一样。
黑色素生成之后，要从黑素细胞转运到角质细胞，最后到达角质层，才能代谢脱落掉。这就像黑馒头要从馒头店的后厨搬运到柜台上，才能被卖掉一样。
要想美白，就是不让馒头店做黑馒头，不提供黑面粉和发酵粉，不搬运到柜台上，即使有了黑馒头，也要赶快卖掉清掉。这就要靠维生素C及衍生物来釜底抽薪，断水断电；熊果苷、曲酸来破坏发酵粉；烟酰胺来断路砸车，破坏交通；果酸、水杨酸、葡萄糖胺来清柜台、倒垃圾。