人生的目标就像追逐蝴蝶，
你追得越紧就会越累，
倒不如停下来，多种植一些花草，等着蝴碟飞来。
得到蝴蝶的方法，重点不是怎么扑捉，而是建一座美丽的花园，吸引蝴蝶的到来。
蝴蝶走了，亲子关系疏远了，有人说是孩子不懂事，太绝情，请问是她（他）太绝情？
还是因为你的花园已经荒芜？要想解决问题，就要先改变自己。
重复旧的做法只能得到旧的结果，任何创新的做法都会比旧的多一分机会。
改变自己从学习开始。
01
孩子2岁7个月时，各种调皮，我决定开始学习专业育儿课。
记得很清楚，第一次听到的是“共情”这个课堂， 老师刚讲到“共情”是个什么东西呢，我就超级感兴趣了，心想这不就是自己一直在寻找的父母课堂吗！
2岁7个月的孩子正处于叛逆期阶段，有时候从早上闹到晚上不得消停，搞得我要崩溃了，有一天，正在做事的我，半天没有听到孩子吵闹的声音，想想情况不对，走出房间一看，只见他把一包洗衣粉一点点的抓出来撒在阳台上，很认真的撒着，边撒边说：“下雪哦，过圣诞节了哦!”我当时气炸肺了，拿起他的小手就打，越打他越反抗，索性把一盆水也给打翻了。打完后他哭，我也哭。
当时的我根本不知道与孩子“共情”。也没有什么好的办法来哄他，结果就是两败俱伤。
当时也不知道“熊孩子”究竟熊成什么样子的。只到有一天看到父母课堂的老师发来熊孩子图片，我才豁然开朗 原来我的孩子是典型的“熊孩子!”
为了改变自己，后面的日子，坚持每周听老师的课，认真去学习，深刻体会字里行间的表达，与孩子一起面对新的事物。在“共情”这个过程中孩子很快乐，哭的次数少了，好像一下子长大了很多，我自己也变得轻松起来。
最让我感动的是2016年4月13日下午，我带着孩子去上“感统课”。刚走进教室，他突然拉着我的手说：“妈妈，你快点出去吧，我不要你陪了，我要自己和老师一起玩!”
当时的我真的好激动，激动的好想向全世界宣布，我的孩子独立了。林林总总的事情组合起来，更让我深刻认识到“共情”的重要性!
在没有学习“共情”课堂之前，可以这样给我自己定义，我是个专给孩子贴标签的完美主义者妈妈。
现在想起来太不可思议了，简直可怕之极，幸好自己早早开始学习了育儿课堂，拯救了我这个完美主义者妈妈。
学习完“共情”课堂，突然感觉自己也还没有长大，也在渴求爱，我也像个孩子，正在走向人生独立的途中!
通过学习改变，自己的情商也提高了不少，现实生活中无处不“共情”。如果真的爱孩子，就“共情”与孩子，陪着孩子一天天成长，他的健康快乐就是我今生最大的幸福！
我经常会独自思过，看见曾经的自己，那种暴怒，那种无助，那种自责.....还有多少妈妈每天都在经历这些事情？
我们都想做一个好妈妈，正是这个“好”让我们迷茫。
经历的成长，有不理想的部分，所以我们希望“更好”一点。因为“更好”可以给我们力量。可“更好”也是我们痛苦的源头。
接纳自己，改变自己，才能融化那些无明的情绪。接纳那个“不是很好”的自己，难。因为那从小就不被任何人接纳，甚至我们父母和自己。而接纳本身就是一种和谐，这种和谐就是一种力量。
与其要求自己必须成为一个“更好”的妈妈，不如接纳不完美的自己，和孩子一起再过童年。删除“更好”，此刻便是“最好”！
02
国学大师南怀瑾说：
“教育从家开始，学校不过是帮一下忙。”
父母才是孩子的“活教材”，
“你的行为，决定孩子的世界”。
因此，教育出优秀的孩子，
家长还需要从“你怎么不……”的思维切换到“我应该要……”的逻辑上来！
所谓上行下效，只有家长在思想意识和行为上不断的提升，自己家的孩子才能越来越好。
说一千道一万，
你的孩子只是老师N个学生中的一个，
教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；
但你不一样，孩子是你的唯一，
教育好自己的孩子，
永远是你最重要的事业！
在我小的时候，父亲经常带我去看爷爷奶奶，那个时候爷爷奶奶跟着小叔叔去城里住了。
城里的吃喝一切都靠买，父亲自己在农村自己种了很多农作物，每到成熟之际，父母亲第一个想到的就是给爷爷奶奶先拿，哪个新鲜给哪个，这个小小的行为习惯从小就影响着我。
父母对我的教导直接影响到我对我孩子的教导。
今天春节，爷爷奶奶从农村老家来深圳过年，孩子天天很开心的给爷爷奶奶讲他去过的高楼大厦，去过的公园。还要带上爷爷奶奶去京基100，开心的告诉爷爷奶奶，站在大楼最上面可以看到整个深圳市内。爷爷奶奶洋溢着满脸幸福，很开心，夸孩子小大人。
我们大人在老人家面前说话处处尊重，我和孩子爸爸帮老人添饭，加菜 ，处处和谐。其实这些微不足道的小事情，在孩子眼里都是大世界。
平时我们给孩子灌输尊重老人，孝顺父母的好行为，希望他从小牢记在心!爱，其实很简单，那就是用生命影响生命！
孩子的行为习惯不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。父亲要自强不息，进取不止；母亲要厚德载物，包容慈爱。
做最好的自己，就是给孩子最好的教育。
03
2017年12月份，孩子参加“剑桥英语”比赛，平时各方面都练的都很好，可是到了比赛场后，他看到很多人坐在那里，走进去还没上台，就开始哭，他爸爸把他拉出赛场，在外面各种哄，答应进去不怕了，可是一进去看到那么多人，又开始哭，好几个回合，最终比赛结束了，他也没有敢上台。
爸爸当时气坏了，在操场又气又恨，孩子当时吓的不敢说话，做为妈妈的我，蹲下来，安慰他，鼓励他，毕竟才四岁的孩子，不敢上台也很正常。
回家后，我们反思自己，鼓励孩子说出害怕的原因。原来孩子是害怕自己在台上会说错，从那以后，我们鼓励孩子多说，大胆的说，错了不要紧，可以重新说，慢慢的，孩子找到在台上说话的感觉。
后来又参加“希望之星”英语大赛，我们一步一步按计划引导，出乎意料的是，孩子竟然从初赛一步一步走向总决赛，大胆自信的站在舞台上，超越自我!
培养孩子的自信，最重要的要让孩子胆大阳光。坏习惯是要改，只要把好习惯建立起来，坏习惯自然就没了。
我们规划了自己的学习时间管理方法，重要的事情最先做。干什么事情行动之前不着急，要知道自己想要的是什么？方向正确了才能到达目的地。陪养孩子按计划完成事情的好习惯。
生活中太多太多和孩子一起成长的有趣事情，带出一个好孩子不难，难的是自我的改变和学习!
不要羡慕人家孩子，要留一只眼睛看自己的孩子，大胆为他喝彩，告诉他“你能行！”。
平时要多给孩子鼓励，说不定哪天他就会还你一个奇迹！
假如孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了。
改变，从自己做起！
人生要学会不抱怨，不等待，不盲从。
想改变就从改变自己开始，想改变从学习开始！