2019年4月11日工作日志

      昨天太累了，尽管晚上早早就睡了，早晨还是睡过了。对自己的习惯太有信心，所以没有定闹钟，睁开眼睛已经7点15分了，吓一跳。平时这个时候我已经完成学习强国，快到学校了。

    匆忙赶往学校，孩子们已经在读书了。昨天的研学旅行已经结束了，我们继续学科学习了。不知道是不是这两天天气温差大，还是昨天吃的东西杂乱，今天有几个孩子肚子不舒服，恶心想吐。看来不管多兴奋，不管多开心，还是要保重好自己的身体呀。

      第一节课我们检查了《端午粽》的背诵后，学习新的课文《彩虹》。给孩子们讲解“虹”字的意思，他们听的很认真。一节课时间过得很快，生字内容没讲完就下课了。下午有一节我的课，但又轮到本月的心理健康课，又没我的课了，教学任务被拖了一点点，明天补回来。

      一个上午和中午，完成好班主任工作案例，自从每天坚持写工作日志后，写这个材料倒也方便了起来，每天都有案例，每天都有事情，每天都有素材了。在此感谢颜老师的何老师的指引，让我养成了个好习惯。

      说到颜老师，这段时间我们在一起讨论三国，以至于我这两天又再看了《三国演义》。真的是每个时期心态不同，读同一本书的感受都会不同。其实我自己对这本斗来斗去，打来打去的题材小说并不感兴趣，但因为喜欢曹氏父子的才华，才愿意来了解他们的性格和故事。在这本小说里，我看不到尔虞我诈，看不到阳奉阴违，只看到满满的人物背后充满的文学魅力，少了他们，中国历史上会少了多少首好诗、好词、好文章呀。

      本以为今天六年级研学旅行去了，还能偷懒少上一节三点半课程，原来他们没去，哎，还是老老实实去上课吧。