理解基础《尊重与希望》P68--69

淮滨县心理咨询师协会    丁丽    坚持原创分享    第656天    2021.11.8

为与当事人形成合作协力的互动，并建立共同“理解基础”，SFBT的咨询师会通过“倾听、选择、建构”的连锁历程来推进之。“倾听”表示咨询师会就当事人发言内容，非常仔细地倾听扫描、捕捉有关以解决之道为焦点的可能性征兆;“选择”意指在晤谈中某一当下的时机，咨询师从所注意到的诸多可能性当中，挑选出最为有用的内容来加以回应;“建构”则表示咨询师会形成一个简述语意或问句(通常两者皆会有)，在下一次发言中提出，以邀请当事人朝建构解决之道的方向迈进。换言之，在晤谈时，咨询师会全神贯注地倾听与理解当事人的词汇及其意义，特别关注于他们重视什么、想要什么以及相关的成功经验，然后进一步思考 形塑与提出下一个问句， 并且尽量在向句中并入当事人的关键用字。在当事人的回答中，咨询师会尝试以当事人的参照架构持续倾听与理解当事人，然后根据当事人的回答，再接着形成下一个问句。亦即,通过咨询师倾听、理解联结，以及当事人的回应，咨询师与当事人共同建构了新的、不同的意义;也因为当事人参与着发现与建构自身拥有正向能力的过程，而使晤谈朝向建构解决之道及创造令其更满意的生活方向前进。所以，SFBT强调，通过“理解基础”，咨询师可与当事人在“理解基础”下共同合作。“理解基础”让咨询师可以通过对当事人的知觉及参照架构的了解与尊重，从而对当事人的生活与生命脉络拥有全貌性的认识，而不会只限于某个层面的关注而已。尤其,“理解基础”除了是双方合作的重要基础外，同时也SFBT咨询师之后要提出适合当事人思考的向句以及推进晤谈的重要资源。

日记：1.今天的主题词：目标

我今天很快把一项任务完成了，想一想，因为我有这样的一个目标。

2.我今天的收获：

**在群里读书了。

*被我哥正骨了。

*练琴1小时了。可以唱出调了。

3.我今天得到的教训：白天的时间可以挤一点来读书，或者写。晚上可以制作课件的。

4.我明天要做的事情：做家庭教育的课程。练琴。