守望教室里的幸福（五）

  细微处的感动

前几天，突然发现黑板很不给力，本来光滑整洁的黑板，现在不仅变得模糊不堪，而且布满了有很多白色的凸起，也许这是卫生大扫除的时候溅起的泥点子吧，这么模糊的背景，衬不出漂亮的粉笔字，我不由得说:若是把黑板洗干净就好了。

没想到下午当我再用黑板的时候，竟然发现黑板上变得光亮了，这究竟是谁干的呢？我在班里询问起来，没想到举起手的却是东，这孩子这两个月变化可真是大大呀，看着他扑闪着一双大眼睛朝我看着，我冲他点点头，感受着他善良纯真的心灵。

今天从早上到下午第二节课，忙得根本就没有时间休息一下，班里本来有一张多余的凳子可供老师坐上那么几分钟的，可是现在却不见了，孩子们在写作业，四处静悄悄的，拖着疲惫的身躯我轻轻地说:班里的凳子去哪了？

我的话音刚落，就有两个男生，刷的个站起来，一个说:老师，我把我的椅子借给你坐。

另一个男生说:老师，我和同位共着坐，我把椅子给你坐。

这两个男生可真是个机灵的小鬼呀，瞬间秒懂老师的心思，做出神速般的的反应。其实这样的结局和我预想的很相似，刚才的一番话只是一个小小的试探而已，这个答案真的让我很满意， 因为在我的心里，始终认为这是一个积极向上向真向善向美的班级，这一小小的检测，果然又发现了孩子们的可爱之处，看到了孩子们内心深处闪现的金子般的光芒。

我冲拿两个小机灵鬼笑了笑摆摆手说:谢谢两位爱心满满的小朋友，老师怎么可能为了坐你们的凳子而让你们站着呢？你们愿意站着而让我坐下，可我却愿意让你们坐下而站的呀。那两个小鬼笑着摸摸脑袋坐下了。

教室里又静悄悄的，传来了同学们的笔尖在纸张上沙沙的写字声，我静静地环视着这间温暖的教室，享受着孩子们心中对老师最纯真的爱。