听讲座有感

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今天有幸来到吉化六小听吉林市教育学院的教研员为大学区的语文老师们做讲座。

    这次讲座一改之前的枯燥无味，教条主义的重复，让人感觉耳目一新，两个多小时的讲座丝毫不感觉乏味，通过生动形象的举例，把一个个教学中存在的实际问题展示在老师面前，并提出改进建议。语言幽默风趣，让老师们心服口服。

    通过了解得知这是一位从一线走出来的教研员，之所以他能发现问题，并很好的找到解决问题的办法，就是因为他能把有些理论和实际巧妙的相结合，说实话，我们平时教学真的有只教知识，并培养孩子们能力和方法，更没有多少老师想过要为孩子们的将来打下坚实的基础，今天听了教研员的一席话，句句说到心坎里，我们老师既要培养长期目标，又要培养短期目标。要把培养孩子各种能力放在首位，而今天让我对语文要素有了全新的认识，作为一名低年级老师，首先要培养孩子说完整话的能力，逻辑思维能力，善于发现问题和自己解决问题的能力，不能单纯的传授知识，不能成为传授知识的工具，而现在已经进入信息技术发展的快车道，如何培养更加全面发展的合格人才，才是我们的的责任，只要心中有责任，我们在工作中认真钻研教材，明确教学的三维目标，把传授知识和培养能力有机地结合，我们才不愧为时代的学习设计师这个光荣称号。