培养孩子的阅读兴趣，就要为孩子打造亲子阅读环境，营造阅读氛围。我们不仅要创造鼓励阅读的硬件环境，还要考虑软件环境。
硬件环境是指亲子阅读的场所必要的硬件设施。可以从以下三个硬件着手：
01一个温馨的阅读角
给孩子开辟一处专用的图书角。地方不用特别大，大概一两平米就够了。尽量选择家里开阔、光线充足的位置。理想的阅读角有这样一些要求：固定、舒适、无论白天还是晚上，都有柔和明亮不伤眼睛的光源。最好靠近书架，远离电视电脑等干扰源，既适合孩子独自阅读，也满足亲子阅读的需要。
给孩子准备一个舒服的椅子或者垫子，让孩子可以舒服自在地坐在上面阅读。拥有一把专属的椅子，就会激发他独立阅读的兴趣。
如果家里有多个孩子，可以在阅读角摆一套小桌椅，供兄弟姐妹独自阅读，或者亲子共读。
一个温馨舒适的阅读角，可以为阅读营造一个美好的体验，帮助孩子在身体和精神上都能够享受阅读，让孩子的身体和精神都享受到阅读的美好体验。
02 一个专属的书架
如果家里条件好，孩子应该有自己单独的书架，如果孩子不得不和成人共用一个书架，那么这个书架底层应该开放，让孩子不用爬高、不用求人就能自己拿到所有需要的书。
首先，要注意根据孩子的身高，选择合适高度的书架，确保孩子在站立的情况下，方便地取到书架上的书。
注意书架上的书不要塞得满满当当的，让孩子费很大劲才能把书取出来。可以准备一把长戒尺，取了书后放在书的空档，方便把书放回原位。
其次，要选择稳定性好的书架，孩子小的时候，站立、走路可能不稳当，把扶书架时容易出现书架倾倒的危险。
最后，最好选择一个小的展示书架，可以展示书籍的封面。因为孩子在不识字的情况下，主要通过画面来识别书籍，封面朝外展示更便于孩子选书、取书。
03 丰富的家庭藏书
家里没有书，是根本谈不上培养阅读习惯的。那么，孩子藏书量多少合适呢？有教育专家提出，孩子的藏书量应该是孩子平时能阅读的书的5-10倍，这样，孩子有可能在不经意间就能抽取一本书来读，从而不断地扩大阅读量和阅读兴趣。
一般而言，50-100本的藏书量对学龄前儿童是比较 合适的。如果孩子阅读能力特别强，当然可以更多。这还要根据孩子、各个家庭的具体情况而定。
但也要注意，避免疯狂扩充藏书量。太多的书和太多的玩具一样，都有可能造成孩子专注力的分散，反而适得其反。
保持孩子的书架上一直有50-60本常看的书，隔一段时间，就轮换拿出几本新书，替换掉他近期不怎么看的书，也不是一个好办法。
孩子的阅读兴趣时时都在变化。有可能看腻了的书，过一阵又有了新鲜感，也有可能原来不喜欢的书，过一段时间就喜欢了。我们要给孩子根据自己阶段性的兴趣自由选择读物的权利。
除了买书外，也可以充分利用社区图书馆，定期去借一批书回来，也可以和朋友互通有无，充分利用二手书。还可以采用付费借阅的方式，很方便地借到更多的好书。
我自己就办了网上绘本馆的年度会员，可以不限次数借书，借书还书都包邮，喜欢的书还可以以很便宜的价格买断，非常灵活。
另外，书籍不要仅仅摆放在书架上，还可以分散在家里的各个角落，例如沙发、床头、游戏角等，让书触手可及，增加曝光率，这样也利于培养孩子的阅读习惯。