慧智文化学习《道德经》第一讲

主讲:窦树山老师

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今天，我们就开始学习《道德经》。

这个学习《道德经》，那我们首先要了解老子，就是了解《道德经》的作者这个人。那老子是谁？我们一提大概我们都知道老子， 但是更深入的知道这个老子，还真的没有那么容易。为什么这样说？是老子这个人本身就很难让人特别深入的了解。原因：到目前为止，我们从司马迁的《史记》当中可以知道，老子是河南人，河南鹿邑，过去其实就是楚国，那个时代就是楚国，就是化分到当时的楚国就是湖北的界里，现在呢可以细分到河南鹿邑这个地方。

但是他什么时候生的？不清楚，他开始有什么学习的过程？不清楚，也就是说他的老师是谁？其实不太清楚。有一个老师，这是据说的，但是呢也没有确切的证据，他学的什么？怎么学的？另外呢，后来呀他做了一个官，当时的楚国的这个收藏史，就是图书馆那里边的管事的人。在这个过程当中，他应该有时间学习，应该有时间去做他愿意做的事，用现在的词说那就叫“修炼”，他去修炼，那么这以后呢就若干时间之后吧，他辞官不做了。“辞官不做了”，历史上有很多猜测，说可能是被迫的，怎么怎么着了等等等等，都是猜测，没有依据。但有一个问题是“辞”的，是主动走的，主动走的里边呢有很多的猜测或者叫想象，这个呢以后我们会回到这里再来说到这个问题。

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那他走了，上哪去了呢？这个历史上就有明确记载了，《史记》当中就明确记载，说他骑着一头青牛，往西走了，就从楚国那个位置呢往西走，走干嘛去呢？据说呀，老子是拱手揖别，就是鞠躬跟楚国，跟所有的人们告别了，告别上哪去？不知道，但是告别，用后来的词说是叫“归隐”，为什么要归隐？就是隐起来呢，用表面的解释就叫藏起来呢，《道德经》中有自己的一个说法，那就是“功成身退”的意思，为什么“功成身退”？这里面边又有奥妙，那以后我们再说。

他走着，走着，走到了函谷关这个位置。中间还要插一句，我们有一个成语叫“紫气东来”，老子向西走的时候，归隐的途中，它是一团紫气在身，民间后来呢为了表达那种吉祥的愿望，叫“一团紫气”，过年写的对联的横批上，这指的就是老子，一团紫气，非常吉祥。

走到了函谷关，守关的叫尹喜的那个将军，把他截住了，截住不是打劫，截住什么？“您是修炼的大家”（当时啊人们也知道他是修炼的大家），说:“我得请求您老人家，把您修炼的这个经验介绍给我，您留下您修炼的经验。”没想到老子答应了，巧了吗？也许，但是更多的是：老子为什么就上这儿来呢？为什么就可以让尹喜看见呢？这里面都有奥妙，那这也以后再说。

那尹喜就筑高台，在城南筑高台，让老子在那儿写他的经验，后来呢老子就把他的经验体会写完了，交给了尹喜，然后走了，留下的这个经验的就是《道德经》，“道经”和“德经”这两个内容。

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那《道德经》是什么书呀？概括一点说就是：老子修炼的经验的总结，简单说就是这个。 但是这个经验可了不得，这个经验在那个时代，就是离我们2500年以前的那个时代留下来的，到今天依然影响着我们所有的人，包括世界所有的人。道家学派由此产生，而后来引领着这个世界。

对《道德经》如果做一个评价的话，应该说都没法概括，为什么？《道德经》的意义价值，到现在我们还没有能够完全去体会它。鲁迅先生有一个评价说：“中国文化的根底全在道家。”这个概括，应该说是让人感觉到可以认同的，那道家，这个学派或老子的这个理论，后来渗透到各个生活的领域，渗透到我们的灵魂之中，也对后来的修炼学、对后来的哲学、对后来的文学、乃至对今天所谓的科学，都有引领作用。

尤其从所谓的科学角度来说，到现在为止，科学没法证明或者研究老子的很多理论，而到今天为止所有的科学，也只是对老子的学说的一个印证，印证什么？印证老子学说的正确。譬如老子那个时候就说：宇宙原来没有，原来就是气，后来才有，这已经为现代的核物理学、天文学、生物学证实了，但是有更多的内容，还没法证实，这就是《道德经》。

《道德经》应该说到现在为止，是圣贤留下来的、几乎是唯一的一部亲自留下来的“经”，我们真的得好好学学这部经，那么从中可以学什么？可以学语言文字、可以学智慧、可以学哲学、可以学修炼学、可以学科学，可以学方方面面，都可以学，学做人。

提到做人，有很多人会想到儒家理论，会想到《论语》，其实《道德经》特别强调做人，怎么做？从“道”的角度做，符合道的才叫“德”，“道经”讲的主要是“道”的理论，而“德经”讲的是“德”的理论，而第38章开始，讲“德”，而这里边的“德”和儒家思想讲的“德”，还真的不是一个层面，一个是从社会学本身来说的，一个是从“道”的这个标准来衡量的。他也讲“仁、义、礼”，但这些都是从“道”的角度去说的。

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所以我们要理解，要了解这些内容，《史记》当中记载：孔子曾经去楚国，向老子请教，请教的结果是，没有得到什么东西。他的学生问他的时候，孔子回答是：老子犹龙，像龙一样，见首不见尾。其实首尾都不见，为什么这样说？老子归隐了，归隐到哪里去了？不知道，尽管见首不见尾是一个比喻，是一个形容，但我们也还没有能够真正的体会到老子是什么？《道德经》是什么？

所以学《道德经》有着重大的意义，对于做人，对于人生的把握，乃至命运的把握，乃至运气的把握，乃至整个民族的未来的发展、科学的进步等等等等都有重大的作用。

其实从历史到今天，真正的《道德经》的推广和学习还没有开始，没有大面积的开始，有少数人，从历史上学得了《道德经》，学得《道德经》的人，都了不得。这也是后话，以后会介绍到那些大家学习《道德经》所得到的东西，所得到的东西，也就是他们得＂道＂了，大道之理的“道”。

所以我们现在提到这个词，我们学《道德经》其实每一言、每一句、每一篇、每一章都是大道之理——宇宙间的大道之理，那么怎么学《道德经》？具体来说，我们还要千里之行，始于足下，而且尤其本群有几岁的孩子，也有成年人，甚至有文化上很高造诣的成年人，在这个群里面。

那么这个课怎么学呢？就是从基础做起，都从基础做起，都从文字开始，为什么要这样做呢？一是大家接受《道德经》也必须这样接受。二我们要照顾到我们的初衷。咱们这个群的成立，是因为一个孩子家长提议成立的，当时是没有想到是那么多人参加，所以我们从文字开始。

作业：先读从一到三章，并且把它背下来。有什么事可以咨询。

微信：15132777559，好，这一课讲到这里。