关于孩子教育的思考

听了昭昭和笑笑两名初中生学习情况。再次被他们学习紧张的程度所震撼。尤其是昭昭，因为是住校生，日常生活和学习的节奏基本上精确到了十分钟以内，所有的时间都已经被规划好。人的一辈子是一项长跑，真的现在到了分秒必争的程度吗？

我觉得造成这种现象的原因主要有三种，一是社会竞争确实特别激烈，好学校就那名额有限，二是家长比较焦虑，尤其现在独生子女比较多，对孩子的要求和期望更高了。三是家长把自身的工作和生活中的焦虑传导给了孩子，认为只有这样才能在未来的竞争中获胜。

作为孩子的家长，如何才能应对这种现象？如何避免这种急功近利的学习而又适应现在竞争的环境。

1.心理认知的改变，重视成绩而不唯成绩。当孩子考了一个低分，要分析低分的原因，分析透彻，抓到问题的本质。2.重习惯和方法的培养，孩子成绩的高低还到不了，需要提高培养智商来进行成绩提高，关键是孩子学习的方法和习惯。这里有一点很重要就是主动学习。如何主动学习？我想阅读以及提前预习功课以及当天总结功课。养好这三个习惯，可以贯穿人的一生，让人受益一生。

关于阅读。一是要完成老师的阅读要求，站在老师的角度考虑如何培养儿子的阅读，以及为什么会布这样的作业，变被动为主动。二是完善阅读计划。两个优点，体系性和回顾时的成就感。

关于预习。每天晚上第二天学的语文和数学进行预习。目的是让孩子主动思考怎么去学习知识。

关于总结。本日总结，周总结，月总结以及学期总结。要吧，布置的作业融入到知识的总结学习中，专门制作一个错题集。