有一种老师叫职校老师（二）

职业学校，是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。这一层次的学校主要为社会培养一线产业工人。职业学校包括高等职业学校，中等职业学校和初等职业学校。我们是一个以中职为主，高职为辅的职业学校。

而职业学校的老师，尤其是文化课老师有时候会比较无奈，也比较尴尬。

为什么呢？

因为职业学校的生源质量参差不齐，整体素质是较差的。

1.文化成绩差

一部分部分学生是因为文化成绩不好，考不取大学或者考不取高中，又不想复读而选择到我们这类学校的。一部分学生是动手能力比较强，对学习文化不感兴趣而对学习技术更感兴趣而选择我们学校的。还有一部分学生对自己的兴趣一无所知，不知道选择什么专业，被家长逼着到我们学校的，因为这部分学生在学校里带着要比在社会上更让家长有安全感。

中考总分700分，能达到400分以上的会选择高职，而大部分学生是考200分左右的。所以，到我们这类学校来上学的孩子，文化成绩都比较差。他们很不喜欢文化课，尤其不喜欢管的严的文化课老师。

2.行为习惯差

高职班是我们作为职校老师都想带的班，因为素质想对来说比较高，上课基本上不用管纪律，老师上课会轻松很多。

而中职班学生的素质就参差不齐了。这部分学生中学生有很大比例除了学习习惯不好，还有很多不良的行为习惯。

网瘾、早恋、抽烟喝酒、打架斗殴这些恶习统统可以找上他们。男生沉迷游戏无法自拔，一打一个通宵，第二天上课开始睡觉，昼夜颠倒。也有的晚上12点前睡觉，但第二天上课总是跟老师捉迷藏，变着法的不交手机，准备在课桌下大干一场。还有的学生上课说要上厕所，其实他们是在借上厕所的档口去抽支烟。早恋的现象更是普遍，嘴里时常冒出“俺对象”这样的称呼，毫不避讳。

中职班也有例外，就是幼师班。我们在招生时限制了分数线，也进行了面试，毕竟是将来做老师的，素质相对来说要高很多。

幼师班也是文化课老师们争相带的班，而那些要带中职班的文化课老师则要看运气的好坏了。运气好点，碰到班风好的，班主任管的严的，可以轻松上完课。运气差的，碰到班风班纪差的，就需要耗费巨大能量上完一次课了。

所以，文化课老师虽然自身比较清高，但其实在职业学校是不受待见的。学生不待见，学校不重视，总之，多少是有些尴尬的。