由“玻璃人”想到的

学校里，一位学生从上铺掉下来，脾破裂了，住了近一个月的医院，目前还在恢复过程中。一位学生在打篮球抢篮板时，扑倒在地，锁骨断裂。一位学生在下课跑往厕所时，与人对面相撞，仰面倒地，颅骨破碎。一位学生在走廊上跌到，小臂骨折。

校园里的安全事故防不胜防。同事们谈论及此，感慨说：“现在的孩子都成玻璃人了，就差贴上标签，写上'请勿倒置，轻拿轻放'了。”那么，“玻璃人”现象是谁造成的？是谁让孩子们缺锌缺钙缺少了强健的体魄？

回忆起我们上中学时，每天早上五点半，随着“当当当”悠长的钟声响起，我们就开始起床跑步。从学校出发，沿着村路，一直跑到相邻的村子里，来回六七里路。有的学生能跑到邻村的邻村。道路两旁没有路灯，月光洒在路面上，如积水空明。遇到无月的清晨，路上影影绰绰，可是单是听到前后有节奏的脚步声，都会让人心中踏实平静。

那时，每天上午的广播体操是每个同学都要参加的，偌大的操场上，随着音乐响起，同学们伸展侧身体转扩胸，每个动作都整齐有力。从下午放学到晚自习开始，中间两个小时是自由活动时间，同学们或者打篮球，或者散步谈天，一天的紧张劳累在此刻得到释放。

小学生的课外活动比起中学生要丰富得多，跳皮筋，跳绳子，跳山羊，捉迷藏，滚铁环，弹珠子，粘知了，爬树摘果了。。。只要和伙伴们在一起，每一个孩子似乎都有无穷的精力，都有超人的胆量和不尽的欢乐。

可是现在的孩子呢？高楼大厦阻隔了孩子的视野，他们不懂得什么是眺望，他们看不到日出日落，也看不到远方的地平线。他们每天抱着电视电脑，或参加各种各样的补习班，却唯独忘记了阅读大自然，忘记了亲近风雨、泥土、柳笛、蒲公英、天牛、蚂蚁和布谷鸟。在学校里，从早上七点开始，到晚上八点放学，除去课间休息吃饭，学生有八个多小时都是面对着黑板。因为担心学生跑步中跌伤，学校停止了早操。因为学生众多，操场狭小，学校没有课间操。每周唯一的一节体育课，也因为学生的无所事事显得散漫无聊。

这里，家长的宠溺禁锢了孩子们的双脚，现代的科技文明代替了学生的创造与思考，教育的急功近利促使教育向着成绩分数呈现一边倒。这不是孩子们的过错，是教育的大环境让我们的孩子缺少了坚毅勇敢，让孩子们变得如玻璃般脆弱。

希望 2013-03-22 17:50