一名初三学生家长的心声

星期三下午,我去中北超市购物,出门时正巧遇上从前的一位同事大李。我们有好久没见面了,彼此便寒暄起来。

“你家孩子大学毕业了么?”大李问。

“没呢,还得一年吧!”

“唉,你说现在的孩子读书可真难!”

“那可不,课程内容比我们那会儿深了不是一星半点!”我感慨道。

“我可真羡慕人家那些会读书的孩子!”

“欸,我听说还有几天就要中考了,印象中你们家平平今年是上初三吧?怎么样,能考上一中吗?”

“唉,别提了!你不提这茬还好,为这事我正一直烦着呢!”大李愁眉锁眼地说。

聊起孩子的教育,他的话匣子一下打开了。下面就是他的谈话。


你知道,我们家两个孩子,老大是个姑娘,如今已经大学毕业了,刚刚找到工作,对女儿我倒并不着急,最让我担心的是我们家儿子平平。他的功课很差,看样子上高中是没什么希望了。这是孩子的失败,也算是我的失败吧!

我老婆三十五岁的时候生下儿子,那时候我们全家人都高兴坏了。过去因为计划生育政策不能生,现在政策放宽了,这是桩好事。不管怎样,一个家庭一个孩子总是少了点,多冷清,多孤单呀!两个孩子将来长大了,遇事能够有商有量的,在赡养老人方面,也可以分摊一些压力。实话实说,你说我一点重男轻女的思想没有,那是假话,毕竟几千年的封建思想和传统在那儿,我自然也不能免俗。

现在回过头来看,中年得子我还是挺高兴的,我觉得这个孩子的到来,是上天给予我的恩赐。尽管如此,我并没有因此放松对孩子的要求,没有过分地宠溺他,“惯子如杀子”的道理,我还是懂的。作为父母来说,“望子成龙,望女成凤”的心理,人皆有之。从小儿子就被我寄予厚望,我们这代人没能考上大学,我希望儿子能替我圆梦,上一所好的大学,将来能找一份体面点的工作,我就心满意足了。

可我也知道,读书并不是一件容易的事,并不是每个孩子都会读书。以唯心论来说,这也是需要风水的,没有风水,一切都是枉然。平平从小并没表现出天赋异禀的能力,我那时就隐隐担心,孩子将来可能在读书方面难有建树。为此,我老婆那时特地在城里找了个算命先生给儿子算了一卦。先生直言不讳地指出,平平根本不是读书的材料。我对迷信的一套历来不相信,我以为算命先生也只是胡诌而已,无非是给人“算命”保自己的“命”。

平平上一年级,学习成绩平平,表现差强人意。我当时有一种想法,以为孩子还小,等他长大一点,或许学习的兴趣和方法就会慢慢培养起来罢!期未考试,平平的语文和数学刚刚及格,他的班主任老师对我说,你家平平最好留一级,他的基础还不太牢固呢!

我当时一听就有些急了,心想,现在国家实行九年义务教育,不是不让学生留级吗?再说了,孩子留了级,将来大学毕业不也就晚了一年么?我和他妈到那时年纪也一天比一天老了,孩子这样平白无故耽搁一年,总觉不太好。这样想着,我就没把老师的话当一回事。当然,人家老师也只是提个建议,也并没有非让孩子留级不可。

就这样,平平顺利地往上升了,二年级、三年级、四年级,一年又一年,时间可过得真快呀!我一直以为,孩子每大一岁,总该更懂事些,学习的态度便会更端正,学习的自觉性也会更强一些。然而事实证明,我还是错了。他似乎依然还是懵懵懂懂的,一直缺乏主动学习的精神。每天能够完成老师布置的作业就算阿弥陀佛,哪里还会主动去预习新课,巩固旧的知识点呢?

孩子始终不能养成良好的学习习惯,我这做家长的自然难辞其咎。回头看来,我给他的压力还是不够呀!我不禁有些佩服那些实施“棍棒教育”的家长了。为了儿子的学习,我和老婆晚上电视也很少看了,害怕影响到他。一有时间,我也能给予他一些辅导。不过我承认,在这方面的教育我并没有做到持之以恒。我有自己的工作,杂事也挺多的,有时便顾不上他。

每次考试,看到他糟糕的成绩,我便忧心忡忡,那时候我关注孩子学习的热情会高涨一些,把试卷上的每一道题不厌其烦地讲给他听。我问他听懂没,他表示听懂了,可是我找来新的题目,换汤不换药,他却又懵圈了。这让我感到无奈,身心俱疲,失望透顶。我说,平平,下次考试你可一定要考好呀,学习是你自己的事情,不蒸馒头争口气啊!

这孩子性格有些内向,不喜欢与人交流,很多时候你不知道他在想什么。你狠剋他一顿吧,他就眼泪汪汪的,抽噎不止,一副可怜兮兮的模样,让你不忍心再训斥下去。他的学习始终没有多少改观,班上五六十名学生,他的成绩往往徘徊在三四十名左右。

孩子小升初尽管成绩不太理想,但还是上了育才中学,一所不错的学校。这自然得益于教育部门的划片管理,我们家的住址刚好处在学校规定的片区内。上了初中,孩子的功课更多了,学习负担也更重了,对于他的辅导,我也感到越来越力不从心了。我父母告诫我说,你这辈子没能上过大学,浑浑噩噩过了大半辈子,对孩子的教育你可要上心点,不要老想着与人耍扑克呀、打麻将呀,把孩子培才成才就是天大的事。咳,这些大道理我能不懂吗?可有时我真的感觉自己使不上劲儿呀!

每逢暑假,我也会给孩子报补习班,多花几个钱,我毫不吝惜,然而说实在的,我并没有觉得这方面有多少回报。每逢星期六星期天回来,这孩子就沉迷于电脑和手机,玩一些网络游戏。为这事,我苦口婆心地劝过他许多次,让他以学习为重,电脑游戏尽量少玩。他说自己平时也没怎么玩,好不容易放假才放松玩一下,言下之意,我管得太紧了。其实我倒不是诟病孩子玩游戏,毕竟现在是电脑网络时代,年轻人不可能不接触那些东西,只要他能适量控制玩游戏的时间也就罢了,我真正忧虑的还是他对于学习的无谓态度。

到了初二初三,平平在班上的成绩愈发靠后了,尽管他做了努力,每天也似乎很忙碌。我也渐渐接受了这个无情的现实。中考不到两天时间了,这时候说什么都已经晚了,我的家庭教育真的很失败。我又想起那个算命先生的话,心中一时五味杂陈,或许一切真的命中注定,否则算命先生怎会一语成谶呢?我不明白,为什么许多成绩好的孩子,父母并没有给出怎样的辅导,他们却很优秀呢?

我知道,我马上就要面对孩子考不上高中的现实。不能上高中,也基本宣布了他与大学无缘了。既然这样,那就让他去学一技之才吧,上中专也好,读技校也罢,今后的路还得靠他自己走下去!不成才,便成人,唯愿他今后能习得一技之长,适应社会,于国于家,做一个有用之人吧!

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