绘本阅读理论：《幸福的种子：和孩子共读的时光》

大家好，我是林小吱吱。

曾听闻松居直和他的《幸福的种子》，但一直未曾读过，没想到如今是在这样恰到好处的时机，读到了这本书。

绘本是桥梁

今日阅读序言和第一章， 里面有一个故事，讲的一位母亲初为人母、养育三个孩子和他给孩子们读《儿童之友》的经历，作为父母应该会对这样的故事感到熟悉，我也无例外，在大宝阿嘟仔3个月开始，我就开启了绘本亲子阅读之旅，直到他现在3岁10个月，仍坚持每天和他共读绘本，这是我和孩子最幸福的时刻，如果晚上我太困了，他还会拉着我一定要读上1本才肯睡去，而每次读完，还要嚷嚷着“没看够、没看够”。

家里的书柜，还有很多绘本隐藏在柜门里

而对于1岁的老二，因为工作原因，我一直未有很多时间照顾他，但阅读的培养不能输给老大，现在老二小唐宝也开始展现出对绘本的喜爱，虽然常常静不下来认真听我把故事讲完，但只要我出现，他总是想起来念书，会指着书架要我拿书，而我一旦盘腿坐在地上，小唐宝就会自动过来坐在我的膝上，让我围抱着他讲故事，倘若他喜欢这本书，就会一直安静的听完，若没那么喜欢，就会不断翻弄书，这样我就知道他喜欢哪些书了。

浸润在书香中的两兄弟

正如《幸福的种子》里提到：“真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口簿或出生证明书，而是温柔的人性化的言语。”所以绘本是桥梁，是链接父母和孩子的媒介，它帮助大人与幼儿心灵相通。父母用自己的口，将图画书里一字一句的词汇的种子，一粒一粒地播入孩子的心田。

快乐有趣最重要

书中还有一个观点让我非常之受用，即是“图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。”所以无论是对一个绘本创作者也好，还是对一位母亲来说也好，做绘本、读绘本时，“快乐、有趣”才是最重要的，只有快乐、有趣的感觉，才能在孩子的心中生根发芽。

绘本也可以“玩”起来

绘本一定要有人读出来

对于绘本的创作者这个身份而言，平时总是在面对文字和画面做思考，纠结和思虑如何通过文字啊画笔啊来给孩子们讲故事，往往忽略了“读出来”的重要性。而绘本的阅读对象，很多是还未识字的幼儿，他是需要大人讲读的，所以绘本只有读出来了，它才有灵魂，才能真正发挥它的价值。《幸福的种子》里说过“在心灵互通的情形下所交流的语言，才是真正的人类语言。而图画书就是在为孩子制造机会，使他们在成长之路上常常体验这种语言。”

在书店爸爸给嘟仔讲故事

同时，母亲的语言如此重要，“母亲对幼儿所说的话有多少会永远留在孩子的心中，母亲的话对孩子的成长有多么深刻的意义”，这也向我敲响了警钟，有时候我对孩子说的话，也是带着很多不理智的气话。

电子设备对亲子关系是个巨大的考验

最后《幸福的种子》里屡次提到在电视中养大的孩子，其实在2020年这个时代，很多孩子又何尝不是在手机、IPAD中养大的呢。我家的阿嘟仔一旦看到IPAD和电脑，就要追着我看动画片，一看起来就停不下来，这些娱乐内容对孩子的吸引力非常的大，而手机就更可怕了，1岁的小唐宝都学会了按手机键，说明大人无时无刻不在盯着手机，孩子肯定觉得手机对我们来说是多么的重要，甚至可能比他们更重要。这无形中就占据了亲子间的时间。

《幸福的种子》里提到：“亲子的这种彼此交流、分享喜悦及心灵交流的真实感受，在孩子长大成人之后会一直留在他们心中。”而我们处在电子设备的环境中，无形中丧失了很多这样的交流机会，不只是未来，在我的过去，我和自己的父母就是这样的情况，当年我们家是为数不多购买电脑的家庭，所以游戏、娱乐占据了我很多时间，这大量的损失了家庭成员之间的沟通，以至于到了长大后，也很难和父母有深入良好的沟通。

妈妈爱逛书店，嘟仔也会跟着去

绘本成为了在电子媒介时代里异军突起的媒介，纸质的温度，真实的语言，亲子的交流，是电子所无法取代的，而绘本的能量又如种子一样，无声而长远。很庆幸自己进入绘本世界的时间早，让孩子一出生就沁润在书香中，这条路还要一直走下去。