如果说有这样一门课，可以提升孩子的专注力，你想参加吗？
如果说有这样一门课，可以提高孩子的自律性，你想参加吗？
如果说有这样一门课，可以提高孩子的逻辑思维能力，提升孩子的成就感，你想参加吗？
如果说有这样一门课，可以帮助你的孩子提升他/她的生活自理能力，专注力，社交能力，表达能力，动手能力，生存能力，创造力，自控力，自律性，行动力，协作能力，决策取舍能力，逻辑思维能力，对时间的管理能力，对物品和事务的掌控统筹能力，对生活适应能力，提升她/他的成就感与价值感，培养她/他内在和外在的秩序感，改善亲子关系，减轻父母焦虑，你愿不愿意让你的孩子参加呢？
也许你会说开玩笑吧，一门课居然能提高这么多的能力？是的，这堂课真实的存在着，就在你的家里，就在我（冀博士）的课堂上，这门课在家里具体怎么开，怎么上，我会教会你。
我没有开玩笑，因为我是一个读书21年的博士，毕业于中国医学最顶尖的清华大学医学部&北京协和医学院，21年里我上过无数门的课，看过数不清的书，参加过数不清的考试，拿过数不清的第一和奖项。
医疗和专业层面的培训不计算在内，成家以后，关于家庭教育和自我成长，我学过正面管教，爱的沟通，魅力演讲课，演说生产力，时间管理课（成人和亲子），家居整理课（成人和亲子），信息管理课，商业效能，Disc性格测评工作坊，LIFO 长处管理与长处发展工作坊，团队效能提升课，形象影响力，高维形象，气质礼仪，财商思维，情商EI管理工作坊，创业指导营，声音训练营，演讲训练营，销讲训练营，家长教育思维课堂，魅力女神修炼营，辟谷营，衣橱整理训练营，全屋整理训练营…… 我进过大大小小的课堂，参加过各类线上线下的课程。
我的孩子也学过或长或短超过二十种的兴趣班和课外班，早教启蒙班，游泳班，网球班，英式橄榄球班，体操班，美式橄榄球班，歌舞班，小主持人班，声乐班，钢琴班，篮球班，绘画班，创意美术班，服装设计班，线上线下英语兴趣班，逻辑思维班，经典诗班，启蒙诗班，舞动营，戏剧营，国学夏令营，摄影营，军事营……课堂遍布北京，上海，深圳，杭州，苏州，福建.....
我参加的以及跟孩子一起参加过的大大小小几十种学习场合，学费花费超过70万，走过很多的弯路，也取得了不少的真经，我一直想该用怎样的方式才能让我们取得的真经以及走过的弯路分享给更多的朋友，让更多的家庭和伙伴也能受益和借鉴，因为我日常工作忙碌，只零星的在几次非正式的沙龙和聚会上做了分享。
终于，我逼了自己一把，就在昨天，在娜家整理创始人李娜老师和爱加树屋创始人Anna 老师的支持下，我迈出了幸福传播的第一步，在爱加树屋成功举办了第一次线下亲子整理（好好家务）沙龙。
昨天，非常感谢来自11个家庭，28个大小朋友的支持，第1次亲子整理沙龙圆满成功举办啦[耶][耶]
开场前的热身游戏孩子们兴致勃勃满场找大小朋友签名，通过这个游戏可以帮助小朋友破冰，敢于和场内不熟悉的大小伙伴打招呼，同时可以帮助大家更快的熟悉起来，开场后的互动就会更融洽，并且可以让小朋友走动起来，避免等待的时间刷爸妈的手机，让孩子们张开嘴，迈开腿，充分的利用大家在一起的时间开展社交活动，锻炼社交能力，并能鼓励到小朋友早到会场早参与，并且开动脑筋思考怎样才能在课前课后的规定时间内签到最多的名字，签名最多的小朋友会获得我们的奖品。
自我介绍环节是小朋友间彼此了解的时刻，也是锻炼小朋友自我表达能力以及反观小朋友对自己爸妈了解的程度。每个孩子的发言都很精彩，有的小朋友有备而来，侃侃而谈，有的小朋友说不出自己的爱好，有的说不出自己妈妈的职业，有的很羞涩，有的很大胆，每个小朋友有不同的特点，让我和家长们看到了自己孩子不同的一面。
课程中我设置了很多的互动问答，讨论，发言，孩子们回答问题积极踊跃。
你理想中的家是什么样子？现实中的家呢？
以前我经常听到的是这样的话......, Eva 小朋友为大家进行了精彩的演绎，小朋友纷纷表示自己以前说过这样的话，获得了共鸣。
我经常的感觉是这样的，现场的妈妈们也纷纷表示深有同感~~
在学习整理课以前，我家以前的样子是这样滴....
于是我们去杭州学习了娜家亲子整理，整理课的现场是非常热闹的，互动多，展示多，操练多，效果杠杠滴好，一枝独秀不是春，满园春色春满园，于是我们萌生了开一场亲子整理线下沙龙的念头。
琪琪房间现在的样子是这样滴，是不是效果很明显啊？因为她定位清晰，现在每天她归位特别主动，也特别迅速！经常会让我用计时器记录，每次在1分30秒内就归位完成啦！
对于家里的规划，自己书桌的规划，物品整理的意义，整什么，怎么整，爱家文化的打造，孩子们有着自己的思考和认识，踊跃积极的发言，给了我极大的信心，也带给了我很多的思考。
先贤曾国藩说，除读书外，洒扫庭锄之类的事情也是极好的，不能因为认为它有损架子而不去做，这些能力是我们生存的基本。是的，我们小时候，父母常常会跟我们说，你去学习吧，只要好好学习，什么家务也不用做。可是，成家以后，有没有发现，很多时候夫妻之间的矛盾是因为家务和生活习惯而引起，家务分配不均，做的不好，都会引发家庭的大小矛盾。
小朋友的发言特别精彩，纷纷阐述整理可以提升的能力，总结的可全面了。我在孩子们分享的过程中，及时的进行了呼应和总结。
亲子整理整什么？是为了实现我们人，物，空间三者之间的平衡。
给小朋友们留了课后作业，与家长一起讨论购物规则，我们只有控制好物品入口和出口，才能更好的控制物品的数量和质量。同时鼓励孩子们和家长一起讨论家庭空间区域的划分，固定孩子的六大区域：学习区，休息区，娱乐区，阅读区，就餐区，洗漱区。
整理，理的是物，更是人和心。整理的目的和目标是让我们拥有更加和谐的家庭。
用琪琪实际整理的场景给大家展示了整理的全流程，小朋友们也纷纷表达了对整理流程的理解，我看到有的小朋友认真的做了笔记，轩轩和宸宸多次举手回答问题，都舍不得坐下来了。宸宸介绍可以把不用的物品放到咸鱼上卖掉，孩子们的想法真的比我们想象的要多的多呢！
经过了前面思想，方法和案例的讲解，到了自己进行书桌设计的环节，孩子们特别兴奋，争先抢着上台进行讲解。
亲子整理不仅仅是把物品弄整齐，更是要打造我们的爱家文化。
爱物，惜物，是我们对物品的尊重，也是我们对生活的热爱，家务不是一种任务，而是我们对生活的一种态度。
孩子们只需要做到一进一出，物归原位，对于物品的管理掌控就会越来越好！在分享的过程中，我会通过提问的方式带领孩子们不断的回顾前面讲到的重点,询问整理的流程，孩子需要做到的两个原则，发现孩子们真的听得好认真，记性太好了，完全记住无遗漏!
言传不如身教，身教不如境教，我们如果想做一个榜样爸爸妈妈我们就从打造一个心动整洁的家开始吧！
因为时间关系，很多内容没法一一讲细致，给他们预留了课后作业，进一步的进行巩固~~
开场热身活动签名最多的王逸凡小朋友和Daisy小朋友获奖，在问答环节得牌最多的Eva，轩轩和宸宸获奖，恭喜5位获奖的小朋友！
全场累计听到发言超过70人次，因为时间关系，好多小朋友举起了手，但是没能一一听到他们的发言，有些遗憾。
此次沙龙时长2小时15min（休息两次，每次8min），下一次的沙龙，我准备调整为4个小时（40min休息10min，分为5段）。
这样可以安排更长的时间让小伙伴们一起分享，让家长和孩子有讨论的时间，让家长也有上台发言的机会，
更多的听到大小朋友们的想法和心声，
与大小朋友一起成长！
本周三中午临时起意决定今晚举办亲子整理沙龙，
虽然匆忙，但依然用心。
更是感动于这么多家庭的支持和信任，
也向因为场地有限人数爆满，没能来参加的三个家庭表示一下歉意，
期待着我们下次相约分享，
感恩你们的信任！
课后收到了很多赞誉以及孩子们付诸整理行动的反馈，给了我很大的成就感和信心。
虽然活动组织有些细节还不够周全，比如没有给小朋友准备麦克风，画书桌时有的签字笔不出墨（下次换为铅笔），用作积分的牌因为回答太踊跃用光了，只能做了临时牌（下次要准备多套），有的小朋友过度关注牌和抢答而没有认真思考，画的书桌没有拍照，有很多美好记忆没有留下.....
下次我们会有更充足的物料准备和更完善的内容（互动与实操演练），期待你的到来。
受到此次沙龙成功举办的激励，我打算将之前参加的几十种课程中的精华进行提取和浓缩，形式上更加多样灵活，将陆续开讲人生幸福十堂课，在帮助到自己孩子，自我成长的同时，也能帮助众多的孩子和父母减轻焦虑，开启轻松通往幸福的大门。
孩子们的自我介绍，我们可以有十几种的玩法，帮助他更好的了解自己，了解自己的爸妈，了解他的小伙伴，锻炼他的表达能力，逻辑思维能力以及记忆力和社交能力。昨天我们进行的是最简单的介绍法，后面，我会陆续更新形式，比如教会小朋友用三个关键词法，四个一法，一个标签法去介绍自己，比如让他解释自己名字的由来和意义，介绍现场其他小伙伴的特点来增加彼此的了解，锻炼孩子的记忆力和专注力。仅仅自我介绍就有这么多玩法，可以想象我们其他的互动和演练形式有多丰富了，敬请来我的课堂感受吧！我会把时间管理，物品整理，演讲能力，情商管理等等的内容都融合在课堂之中。
我将通过What，Why，How让孩子更加了解自己的喜好和需求，找到自己的成就感和价值感。让家长更了解孩子，发现孩子的闪光点和优势，让亲子关系更融洽。
让孩子了解身体发展的规律，认识到好好睡觉，好好吃饭，好好运动的重要性，让她学会自己精力的管理。
让孩子学习和掌握物品管理的方法，明白为什么要整理，整什么，如何整，如何保持良好的环境让自己更专注更自律。
让孩子掌握和了解自己的记忆规律，学会时间管理的方法，找到适合自己的学习方法，高能要事提高学习的效率而不是磨磨蹭蹭耗时间。
接下来的两个周末我会回到课堂中充电，期待着我们月底的相遇，我初步计划会在上海9月26日日举办亲子时间管理的沙龙（上午3小时）和亲子整理的沙龙（下午4小时），为各位大小朋友带来更多最新的干货，更多形式丰富的内容，敬请期待哦！