2021年全国大学生电子设计大赛(一)赛题解析与预测

2021年全国大学生电子设计大赛赛题解析与预测

  • 参考链接
  • 往年赛题解析:
    • 2015年无人机赛题:
      • (2015)基本目标:
      • (2015)发挥目标:
      • (2015)赛题分解:
    • 2017年赛题分析:
      • (2017)年基本目标:
      • (2017)发挥部分:
    • 考察点分析:
    • 得分关键点:

2021年全国大学生电子设计大赛(一)赛题解析与预测_第1张图片

参考链接

参考链接:
中科浩电无人机2019全国大学生电子设计大赛无人机赛题-最全攻略

往年赛题解析:

2015年无人机赛题:

2015年无人机赛题:

(2015)基本目标:

  1. 从A点起飞,飞行至B区 降落
  2. 从A点起飞,逆时针绕框飞行一周
  3. 抓起小铁片飞行,投放至B区:
    _

(2015)发挥目标:

  • 从A点起飞,将放置B区的小铁片抓取后飞回A区
    2021年全国大学生电子设计大赛(一)赛题解析与预测_第2张图片

(2015)赛题分解:

赛题 任务分解 分步解析 涵盖知识点 归属技能分类
基本要求 从AD点起飞飞行至B区 稳定的垂直飞行 稳定的高度控制 飞控
悬停在特定高度 特征点识别 识别
寻找A点区域并飞行 特征点跟随技能 识别
以一定速度沿黑线飞行,并判断是否到达B区上空 通信队列技术&IMU水平方向速度估算 飞控
到达B区后悬停在B区上空 水平方向速度控制 飞控
稳定降落B区后悬停在B区上空 整体飞行逻辑设计能力 逻辑
发挥部分 从A点起飞,逆时针绕框飞行一周 识别到直角并且转折飞行,并计算直角数量,到达终点后降落锁定 直角特征点识别或反向识别 飞控
抓起小贴片飞行,投放至B区 从A点使用电磁铁吸取小铁片,释放小铁片 开关电源设计 电路设计

2017年赛题分析:

2017年无人机赛题:

(2017)年基本目标:

从A点起飞,飞行至B区,悬停5秒即可

(2017)发挥部分:

从A点起飞,飞行至于8区,8区内有小车,遥控2区,飞机跟随小车飞行到2区即可
2021年全国大学生电子设计大赛(一)赛题解析与预测_第3张图片

赛题 任务分解 分步解析 涵盖知识点 归属技能分类
基本要求 从A点飞行,飞行至8区悬停5秒 稳定的垂直飞行 稳定飞控飞行技术 飞控
悬停到特定的高度 稳定的飞行高度控制技术 飞控
以固定航向想千飞行并寻找8区 稳定水平方向速度控制技术 飞控
到达8区后悬停在B区上空 特征点识别技术 飞控
稳定降落在B区,关闭电机,锁定 稳定速度自动降落技术 飞控
发挥部分 从A点飞行,飞行至于8区, +找到小车 稳定的水平方向控制技术
8区内有小车,遥控小车到2区,飞机跟随小车到2区 +稳定跟随 飞控

考察点分析:

  • 飞控是考察点最大部分
  • 传感器应用建立在飞控技术之上,飞行稳定,才能实现传感,控制发挥,飞控是更高功能实现的基础
  • 逻辑运算在飞机错误的飞行之中,可以保证飞机能回正常位置中,这部分工作量,并不大,却很重要,更多的工作量在于图像传感器的编写和调试上
    2021年全国大学生电子设计大赛(一)赛题解析与预测_第4张图片

得分关键点:

2017年赛题 项目 主要内容 满分
设计报告20分 系统方案 方案比较、方案描述 3
设计与论证 控制方法描述与参数技术 5
电路与程序设计 系统组成、原理框图与各部分电路图,系统软件与流程图 6
测试方案与测试结果 测试方案及测试条件,测试结果完整性,测试结果分析 6
设计报告结构即规范性 摘要:正文结构完整性;图标的规范性 6
基本要求50分 完成(1) 四旋翼自主飞行器(飞行器)拜访A区,一键启动飞行器,起飞并在不低于1m高度悬停,5s后A区降落停机,悬停期间激光笔照射A区内 25
完成(2) 手持飞行器靠近小车,当两者距离在0.5m~1.5m范围内,飞行器和小车发出明显光标指示 25
完成(3) 小车摆放到位置8,飞行器摆放至A区,一键启动飞行器,飞至小车上方悬停5s后择地降落并停机,悬停期间激光笔应照射在位置8区内至少照射到小车一次,飞行时间不大于30s
发挥部分 完成(1) 小车摆放位置8,飞行器摆放至A区,一键启动飞行器,飞至小车上方且悬停5秒择地降落,悬停器件激光笔应照射到位置8区内且至少照射小车一次,飞行时间不大于30秒 3
完成(2) 飞行器携带薄铁片投放至B区,飞行从示高线上方返回A区,在A区降落并停机 32
完成(3) 小车摆放在位置8,飞行器摆放在A区,一键启动飞行器,飞行至小车上方后,用遥控器使小车到达位置2停车,期间跟随小车飞行,小车静止后飞行器择地降落并停机,飞行时间不大于30s 10
其他 5

你可能感兴趣的:(【大学生项目与竞赛】,人工智能)