上学记|一个反映者孩子的日常记录

前言：在人类图系统里，反映者在人群中的占比为1%左右，比较稀有。很幸运的，我家小宝嘟嘟是个反映者，鉴于有的小伙伴经常问我反映者的一些特质，因此我决定在公号里面分享他的一些日常，或许能够帮助大家更好地了解反映者。

今天是小嘟正式上幼儿园的第一天。

一早哥哥就兴奋地起床了，如同小猪佩奇带乔治去上学一样，他终于也可以作为大哥哥带着嘟嘟去上学了，所以哥哥迫不及待地想要把酣睡中的嘟嘟叫醒。

可是嘟嘟作为一个反映者，再加上他有26号闸门，需要的睡眠时间比一般人要多，要叫小嘟起床可真不是一件容易的事情。

哥哥说：“嘟嘟起床啦，今天我们可以穿校服哦！”

奶奶也去叫，连哄带吓也搞不醒他。

我于是抱着他放在客厅沙发上，对他说，再睡一会，待会妈妈叫你就起来。

他在沙发上睡了一会儿，哥哥在一旁边玩玩具边自言自语，奶奶走来走去地搞卫生，我也在旁给他们准备上学的衣物……各种声音让他渐渐褪去睡意，很快，他睁开眼睛就笑嘻嘻地起床啦。

嘟嘟是一个很爱笑的孩子，脸上的表情总给人开朗、愉悦、月色般温柔的感觉，这或许是反映者的特质。

但是我真不知道嘟嘟为什么那么讨厌刷牙。从一岁多到现在三岁半，每次刷牙的过程都是一场我和他之间无比艰难的博弈战。

终于搞定一切，我们出门了。一路上哥儿俩像两只小白兔一样奔跑在前，我追在后面。

学校就在家楼下三百米左右的区域，很近，因此一会儿就到了。

在校门口，有很多家长在排队领接送卡，我于是也去排队，嘟嘟和哥哥在一边跑着玩。

突然 ，一个老师叫出声来：“啊，摔倒了！”

我一眼瞥见嘟嘟趴在地上，于是快速走过去，只见嘟嘟飞速爬起来，若无其事且非常坚定地说：“没有摔倒！”老师连忙顺着他说：“没有摔倒。” 却悄悄地和我交换了下眼神。一瞬间，嘟嘟沐浴在众人的眼光之中，他眼睛往地上看，长长的睫毛覆盖住了他的眼睑，我看不见他的眼神，但是他脸上的表情从容镇静，仿佛什么都不曾发生，在那个瞬间，他装得好像摔倒的是别人，真的不是他，他没有任何曾摔跤的痕迹，我还真以为他没怎么摔到。

可是等到众人的眼光从他身上挪开，我又重新回到队伍中的时候，他才走到我身边轻声地说：妈妈给我擦手。

我这才看到他伸出来的整双手都覆盖着泥水，裤子上、甚至脸上都有泥印，我一边快速地给他擦一边暗暗感到惊诧：他刚刚怎么装得像没事人一样？

直到他和哥哥双双走进校园，我依然对于他刚才的举动感到讶异。

他到底是害怕犯错还是害怕引起他人的注意力呢？我感觉是第二者。平常我们出去玩，他要是摔倒了他会特意让我看他的“伤口”，但是在这种场合里，他却完全顾不上自己的感受，所有的注意力都在监测环境里的动态。他不愿意在人群当中引人注意，即使在日常生活中他是一个开朗、活泼的小男孩，但是只要一进入陌生环境，他的那份警惕性和小心翼翼的防卫性（也可以理解为对环境的敏锐觉察）就开始露头，他会表现地异常乖巧、非常贴切地融入那个环境，不引起他人的任何注意——如同一滴水汇入海洋一样悄无声息。