【随笔札记】千万千万别低估你的孩子

        六年级下学期开学,孩子跟我说要考汉中龙岗中学,我呆住了:之前总觉得孩子还小,还要在我身边好多年似的,怎么突然间就长这么大了?居然还想离开我了?这可不行,我接连带了五六年的毕业班,忙学生的事去了,还没有好好地爱他,怎么能放他走呢?于是,我坚决地拒绝了他:“不行,初中就在我所在的学校里上,有爸爸妈妈宠着你,有熟悉的叔叔阿姨照顾你,多好啊——其他学校不许去! 龙岗、高新这样的私立学校更不许去!”孩子很失落地走开了。

        没过多久,安康高新中学小升初招生开始了,孩子又提出去参加安康高新中学的招生考试,我依然拒绝,可孩子坚持要去。僵持之下,我甚至打电话给孩子的班主任,让帮忙做工作,但收效甚微。

        一天晚 上,孩子对我说:“我就要考安康高新中学!我想去试一下,想出去闯一下!”我当时就笑了,说:“小屁孩,你才十一岁,什么都不会,还想出去闯一下?真是!”(事后想想,这可能是我说过的最蠢的话,做过的最蠢的事了)孩子不再说什么,走开了。半个小时后,我发现他坐在沙发上沉默不语,走近一看,两行清泪在孩子脸上无声无息地流成了小河。见我走近,孩子又重复了刚才的那句话,眼里满是不达目的不罢休的决绝。

        总这样僵持下去也没有办法,我和老公商量了后,对孩子说:“去考试可以,但考不到免费的就回来上。”孩子喜出望外,大声地说:“我一定会考上的。”

        我心里暗想:高新中学初一只招十个班,小班化教学,也就招四百名学生左右,全市报名的学生有七千多。市区内的优秀生特别多,下边县城的学生基本上是没有什么竞争优势的。我儿子幼儿园和一年级都是在城郊农村上的,二年级转回县城,也没有送去县城最好的城关一小,而是放在家门口新建起来的实验小学。这样下来,我儿子哪还有什么竞争力呀!别说是考上前30名的免费生,就是想考进这个学校怕也难吧!

        同意他去报名,其实就是估计他考不上,想让他死了这份心,好乖乖地到我自己所在的学校就读。这样一来,他整个青春期的一举一动都在我眼皮下,别想放飞自己、叛逆懒散。

        除此之外,我还有经济上的考虑:私立学校学费高昂,经济上压力还是有点大。我们月工资拿到手的也就三千来元,有时候扣这扣那,还不足三千元。上边还有四个老人要养,人情往来随份子也比较多……

        得知安康高新中学来汉阴招生报名时,孩子立马把整个小学阶段的奖状、奖杯和荣誉证都找了出来,装了一大包赶到报名的宾馆。负责招生的老师看了后说:“嗯,挺优秀的,可是我们报名不需要这些东西,我们要看你参加我校测试的成绩。”孩子说:“我害怕你们不给我报名。"招生老师被逗乐了。

        考试结果出来后,孩子居然成绩为A,免学费,被分在了实验班,这大大出乎我们的意料。孩子很高兴,天天催我去学校办理入学手续,看那样子,是巴不得一下子就飞到学校里去似的。

        我和老公不能在孩子面前食言,只有带他去报名。觉得他能进入实验班靠的不是实力,而是侥幸。入学后,很有可能成绩在班上垫底。如果这样,他的压力会很大的。再说,私立学校采用寄宿制,要求严苛,他不一定能够适应。就是八月份的军训还不一定能坚持过来呢!所以,在办理入学手续时,我就打定主意:只要孩子流露出一点点不想上了的意思,我就立即把他转回自己学校。

        但我终究还是大大地低估了自己的孩子——

        八月份的户外军训,每天的平均温度高达38度,个别时候还超过了40度,儿子每天都按照教官的要求认真地进行训练,居然没有见习过一次。军训结束后回家,我们差点没有认出他来。原本白白胖胖的儿子,除了眼白和牙齿是白的,整个人都黑的发光,像极了非洲人。人瘦了一大圈,原来的双下巴都变尖了。他大妈看了以后心疼得直掉眼泪,爷爷奶奶都逼着我们把孩子转回来。孩子坚持不回来,只有作罢。

          初中三年,成绩虽然有过浮动,但每学期都能够保持在前三十名免费生之列。初三的时候已经稳居年级前几名了。中考成绩也不错,学校免除了三年的高中学费,还专门指派班主任协助我们把孩子户口从县城迁到了市里。

        因为我们工作繁忙,双方父母又年迈体衰,儿子五岁时,我们就把他送进了小学。他比班上的同学年龄都要小,反应也慢一些,小学初中时常常做不完作业,考试也常常做不完题,小升初考高新中学时题就没做完,中考时题也没有做完。这到了高中,课程难度进一步加深,就他这反应速度,能应付过来都够呛。再加上清北班高手如云,十四岁的他怕要班级垫底了。

        但我又一次大大地低估了自己的孩子:

        到目前为止,虽然他还是常常做不完题,但成绩稳稳居于年级前列。在全市的联考中,他也进入前十名的特优生名单……

     

        “还顾所来径,苍苍横翠微。”

        我患了很多家长都会犯的毛病,那就是:看别人的孩子处处都好,自己的孩子似乎什么都不行。

        也患了很多老师都会有的毛病:对学生往往能高看一眼,能给予较多的激励和支持,看自己的孩子却很挑剔,哪儿哪儿都是问题和毛病。

        虽然,我没有在语言上打压过自己的孩子,但一而再再而三的低估他,以至于做出错误的判断,多次想把他转到压力小一点的学校,差点就误了自己的孩子。幸亏孩子一路的倔强和坚持,让他遇见了许多优秀的教师,一批非常牛掰的同学,也遇见了更好的自己。

        在现在,当我的朋友和同事吐槽孩子时,我都会跟他们说:“千万千万别低估了自己的孩子,别再犯我我同样的错!”

       



       

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