在介绍这本书之前，必须要介绍这本书的作者，因为这位作者实在是太大牌了，史蒂芬·平克教授。
平克教授是哈佛大学心理学教授，是一名世界级的认知心理学家和语言学大师，同时也是一名普利策奖的获得者。平克教授是我认为一名极为靠谱的作者，他善于运用他在科学研究和语言表达上神奇的组合能力，写过一系列的杰作。
比尔盖茨曾经把平克教授的作品列为他这辈子看过最好的书，而且有两次，今天带来的这本《风格感觉》也是平克先生的杰作之一。
清晰表达有心法
先做个小调查，大家的得分如何，有没有觉得扎心。
在生活中、在工作中有许许多多书面表达的场景，有没有想抛出一些独特的观点，发表一些特别得意的想法。是不是会特别期待对方那恍然大悟的表情，希望能影响、帮助到他人。
既然是独特、有得意的想法，那必然是会绕点弯的，该如何来表达呢？如果把自己的思考过程都一股脑的抛给读者，会产生什么样的结果呢？我就这么干过。
是不是经常听到的声音是，看不懂啊，不知道你在说什么，好难。大家会产生抗拒，从惊讶到惊吓，这会离目标会渐行渐远。
那该怎么办呢，有没有可能把观点表达既有料，又让大家容易接受呢，推荐阅读这本《风格感觉》。
在这本书里，作为一名科学家，平克教授运用在心理学方面的研究，提炼了一系列写作的底层规律，能帮助在表达的清晰度、易懂性、连贯性等方面进行提升。
据我了解，基于这本书，国内也已经有相关的写作课程的开发，也是很贵的，一本书能解决的问题，干嘛要买课对么。
今天讲会给大家带来三个片段，会用多片段组合的方式给大家呈现书上的精华。
更好的作品风格
既然是谈自己得意的想法，我想自我介绍是一个很好的场景，因为总是感觉比较得意才会主动发吧，那么对方真的接受到你的表达了么？
来两段我的自我介绍：
第二个介绍比第一个介绍要清晰了很多，也让人容易接受了很多。
那么，两种自我介绍区别在哪里。平克教授在研究了大量坏文章和好文章后给出了一个结论，这本书里告诉我，最重要的区别是作者底层的思考方式，称其为写作风格，那什么才是好的写作风格，阅读下原文的片段。
我想那个大家看这本书的时候，对于书名可能会有点疑惑，风格感觉就是这两个字非常不搭对吗？但它恰恰是提出了整本书的核心，平克教授认为好文章跟坏文章当中最大的区别是风格。
风格可以认为是一种写作的习惯，或者说是一种写作的思路，只是跟具体的写作内容无关。给这本书起了这样一个名字，是有两点的考虑。
在英文世界里面有一本非常著名的写作指南叫做《风格的要素》。这本书被认为是20世纪的写作指南。平克教授在序言里讲要对标《风格的要素》，开创新的写作时代，指导未来几十年的英文世界的写作，这是他的愿景。
平克教授认为，对于写作来说，最核心、最关键的是背后的风格，会决定写作水平的高低，他推崇的是一种务实而又兼具文采的风格，这个挺神奇的。鱼与熊掌可以兼得，因为大师有他破局的思路。
他用了一个隐喻来表达他的思想：作者所做的事情应该是帮助读者去看到作者看到的东西。
怎么理解这句话，来个做一个场景演练，场景是有一位想要去拆书帮路现场参加活动，我来给你指路。
我会模拟两种指路方式：
如果你是问路者，哪种体验更好呢？
根据刚才的比较，可以发现好的风格的有两个特点。
第一个特点是 有价值。平克教授认为作者一定是看到了读者所没有看到的东西，但不要直接去告诉读者结果。我一定是知道怎么去才会来指路，但直接告诉对方地址反而让对方困扰。
就像我一开始的自我介绍，急速写作是什么我自己当然是非常清楚，但对读者来说有什么作用吗？有什么价值吗？怎么去理解？这些都没有描述，这就是问题。
第二个特点是 有引导，阅读作品的时候，读者是一次自我探索的过程，只需要一步一步的去根据作者的指引，能找到自己心中的答案就好。而且最关键的是没有标准答案，只要根据作者提供的事实，找到能对自己有帮助的内容和结果，其实就足够了。
正如片段中所说：作者与读者是平等的，作者对读者视线的引导过程，用的是对话形式。
这两个特点并不难理解，但实际写作的时候，是不是常常会忘记呢？
知识的诅咒
了解什么是好的写作风格之后，对于大家阅读都很有好处，找到这些书，是对自己能够有最大提升的。
再回到写作的主题。如果是有心去跟读者进行这样的交谈，沟通，我一定可以达到这样的效果吗？可能出现些什么样的制约因素呢？来阅读以下片段。
想要清晰表达，就能清晰表达么，平克教授告诉没有这么简单，非不愿实不能也，人类心灵普遍遭受折磨，在前进的道路上有一个非常大的拦路虎，拥有一个恐怖的名字：知识的诅咒。
而且请大家注意，为什么称为诅咒，知识越多会越诅咒。
很奇怪就是，当没有一些知识的时候，其实不太容易表达？但当特别有知识的时候，也是不太容易去表达。大咖们其实非常厉害，都是这个领域的顶尖高手。但他们会有一个天生的弱点，就是会假设大家早以知道。
我用一张图来解释下知识诅咒是怎么产生的，记忆系统是一道单向的门，一旦跨越过去知道了之后，就回不去了，无法把自己代入到不知道时候的情境中去。
知识诅咒有四种典型场景，我展开讲一讲，看看大家究竟有没有中招。
第一种诅咒：自我中心主义
无法从他人视角想象一个简单的场景。
亚里士多德他就有过一个非常著名的论断，他说女人的牙齿比男人的少。其实只要去检查一下就可以，但是他相信这么一个结论，这是知识的诅咒，大神也不能幸免。
再给大家看一张照片：
这是一个身份认证的界面，中间有一句话：请将头像面放到框内，并调整好光线。大家停下来看一看，请问要怎么使用呢。
这是一个真实的场景，我当时第一反应是要把我的脸放到那个人脸的框里，实际上放不进去，失败了，我怀疑自己脸太大，但实际呢，这是一个身份证的认证界面，但是界面上只字没提。
我相信这位产品经理一定被诅咒了。
第二种诅咒：事后聪明的偏见
对于自己碰巧知道了一些结果，比如说诊断的结果，倾向于别人虽然没有经历，但应该也能预测到。
做师傅、做领导经常会掉入这个诅咒。
在场有几位是我的徒弟，在辅导徒弟的时候，我很容易产生急躁的心理。
我内心的OS是你翻来覆去怎么还是不会，这个坑说过了还踩。
问题在于，当年我也是踩了很多坑，花了很多时间才发现这些问题的，我并没有比大家强很多，但是一旦我经历过之后，现在的我已经知道了结果，再回头去看，我会明显的降低对难度的预期。
这个情况在公司里面辅导下属员工的时候，也是非常容易出现的，所以请切记，这是一种知识的诅咒，请切实地回忆下自己当时的经历，然后再下判断，而不要产生事后聪明的偏见。
第三种诅咒：虚假的共识
做出某个敏感决定的人，想当然会认为别人会做出同样的决定。
有没有特别喜欢什么，拼了命的向别人推销的经历，是不是对方如果不接受，内心还会有点不开心。
不开心甚至可能会打起来，特别典型的就是球迷。球迷最痛恨的是谁，是身边其他球队的球迷。当喜欢一支球队的时候，会假想其他所有你身边小伙伴都喜欢，如果你身边有小伙伴喜欢的是同城其他球队的话，友谊的小船可是说翻就翻，所以同城球队比赛是最火爆的，这个背后其实是有知识的诅咒存在的。
第四种诅咒：虚幻的透明度
观察者事先通过私下交谈，聊到一些故事背景，于是想当然的认为其他听众也能听出其中的意思。
我观察发现，网上热点事件的吵架很多都是这么来的。
这几天罗永浩又开始开发布会了，网上又吵成了一片。他同样一句话，总是会被大家从不同的角度来解释，而且还争锋相对。
因为罗老师是一个很有故事的人，当你了解到他不同的背景故事，把故事带入到他说的话，就会有完全不一样的解释，而且会认为别人也应该有相同的看法。这个是争论的根源。
另外股市也是个很常见的案例，对同一只股票，有的人就坚信能涨，有的人就坚信能跌，因为有来自不同背景不同渠道的消息，这会改变对整个市场的看法。以前我经常能看到楼下交易厅，有人为了一只股票争得面红耳赤，就是这么来的。
这些现象的背后都是当一旦知道之后，就回不去了。无法想象，不知道的时候是什么样的。
你到底有没有被诅咒过的？我想恭喜下这些被诅咒的伙伴，因为知识越多才越会被诅咒，棒棒的，其他伙伴也要多加油啦。
如果去深入挖掘，去深入发现，会发现这是诅咒真的是无所不在。
破解克服知识诅咒
为了挣脱知识的诅咒，必须超越自己的预测能力。就像工程师说的，必须形成一个闭环，从读者的世界里获得反馈信号，也就是把文稿给那些与目标受众相似的读者看，看看他们能否看懂。这听起来很老套，实际上却意义深远。
这并不意味着你应当采纳他们的每一条建议。每位评论者都有各自的诅咒，也有热衷的话题、认知的盲点以及各自的私心，作者不可能迎合所有这一切。
这带领找到了逃脱知识的诅咒的另一个途径把文稿给你自己看，最好是等到连自己都不熟悉文章内容的时候再看。如果你像我一样，你会发现自己在想“我那时这么写是什么意思?”“这里的意思是怎么连贯下去的?”而且，你会不止一次地自问：“谁写的这篇烂文章？”
方法一：给别人读
这是一种换位，不是说自己来看，还是给其他人来看，多个思维经过碰撞之后，就会有很大帮助。这里有一点注意是，对方不需要是专家，只要是不同的视角就可以。
举个例子，如果对知识付费比较感兴趣的伙伴，会知道得到App是目前的领头羊，在品控里面有一个要求，要求每一个作者，在完成作品之后，需要读给一位没有任何基础的小白来听，听懂了才过关。所以得到的产品会让人觉得很清晰。
要用这个方法的话，就是你得有听众，罗胖有钱的话找人来听，如果没钱怎么办呢，来看第二个方法。
方法二：说给自己听
很神奇啊，自己怎么可能说给自己听啊，明明在诅咒里面怎么办呢。这里要考虑个很重要的因素：诅咒是有时间效应的。会随着时间而减弱。
可以给自己设一些间隔，也就是写完之后，隔一段时间，再看，这时会发现一些自己当时所中的诅咒。我自我介绍上的诅咒，就是隔了段看出来的哦。
这个方法简单易行，我自己现在就经常采用，给大家讲课，我一般会提前三天就写完初稿，接着就晾着，第二天甚至第三天再读一遍，这时候特别容易发现问题，进行改正。
自己给自己看，是一个很有效的方式，里面用到了时间的力量。但如果说没有这个间隔的时间，很短时间内时间就要解决，平克教授还非常贴心的给了第三个方法。
方法三：大声读出来
当文字经过语言器官进行组织之后，就会变得更容易理解和通畅，语言的表达同样是一次思维过程。在大声读的过程中，大脑同样在工作，会察觉到逻辑的缺点和思维的局限，这个时候，就可以有机会去弥补，去克服掉一些诅咒。
我是一名语音写作的践行者，会大量用到发声讲的方式来完成作品，我的体验是相比于默默去写，语音的方式更加容易达到更高的清晰度，很神奇，我已经上瘾了，也欢迎大家来试试。
要克服知识诅咒，就大声说出来，想要清晰表达，就勇敢的站上舞台，这个是能帮助打通认知，获得理解提升的捷径。
就知识诅咒的克服来看，三种方法效果递减，但是成本也递减，灵活性递增，大家可以根据实际的情况来选择。
最后，我这边有两个选题，希望大家可以去练习，写一篇介绍。
关注你的写作风格，并且写完之后，分别运用给他人看、给自己看、大声读出来三种方式来进行改进，记录下你在改进过程中的体验。
当然也欢迎大家来给我看。
尾声
最后，我想再总结一下这本书给我带来的提升和收获。
平克教授就是把这本书作为认知写作的实践，兼具文学性跟科学价值的，整本书的阅读感是比较愉悦的。
平克教授提出了清晰表达的最大障碍是知识的诅咒。有充分的知识，有清晰的思考，不一定就能让对方有清晰的认识，这是思维天然存在的缺陷。有三种方法来克服这个问题。
最后回到书的标题，平克教授在书里给了一个公式：头脑清晰 + 风格感觉= 清晰写作，要讲清楚，首先要想清楚，但除了想清楚以外，还要保持良好的风格，形成风格的感觉，清晰的头脑加风格的感觉，等于清晰表达。
在我来看，应用远远不止于写作，适合在各类表达场景中，如果大家对这个主题有兴趣，欢迎大家可以跟我来继续讨论，来共同来学习这本经典，谢谢！