智库箴言:171孩子间发生冲突,家长不要轻易定义自己孩子“被欺负”

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孩子间发生冲突,家长不要轻易定义自己孩子“被欺负”,我们总是怀着弱者的心态,注定过弱者的生活。孩子的社会性就是在交往、冲突中发展起来的。如果孩子在冲突中总是处于弱势,那家长要反思自己的教养方式。提升孩子的安全感、独立性、自信心、沟通能力、交往技巧、运动能力和自我保护能力等是根本。 成长和强大自己的孩子,提升自己孩子的勇气、力量和交往能力才是正道。我们无法给孩子一个真空的成长环境,也无法左右别人如何对待我们的孩子,所以过度的介入孩子间的交往,反而会阻碍孩子社会性的发展。


感悟分享:

杨静:世界上最浪费时间的事儿就是给孩子讲经验。与其讲一万句不如让他自己去摔一跤。眼泪教你做人,后悔帮你成长,疼痛才是最好的导师。人生该走的弯路其实一米也少不了!


王欢:孩子的社会性就是在交往、冲突中发展起来的。这句话我读了又读。我个人不喜欢与他人有过多交往,与他人的冲突少之又少。现在开始反思自己的教养方式。要带领女儿多参加活动,我们都是社会人,不可能不与他人交往、共事。我害怕女儿与别人起冲突,这是大错特错的,是自己自信心不足和不会处理事情的表现。学会放手,让女儿和同龄人多多相处、交往,少些担心,多些对女儿的信心。


一支玫瑰:在日常学习和生活中,每个孩子都会遇到很多大大小小的问题,妈妈不要因为觉得孩子笨手笨脚耽误时间,或是怕孩子承受不了失败的打击而包办代替,要给他足够的时间去思考和探索,只有这样,孩子才能逐渐强大起来。


张芷瑜:提升孩子的交往能力,勇气,力量及社会性发展的能力!点滴生活,智慧教养!能力的发展一定是在体验的基础上,发展起来的,这需要孩子亲力亲为,碰壁,摔跤,也是成长中必经的过程,家长怕孩子受伤害而束缚或过度保护,就阻碍了孩子能力的发展!

放手的同时,家长需要配备相关知识的传递,如何沟通?与人交往的方法,如何保护自己的方法!……善巧方便的教养孩子!给知识,给力量,给于爱!


一米阳光:孩子需要培养独立性。有一定的社会关系及认知。多些社会实践活动。作为父母只能在背后支持。并不能替他们走自己的人生。


沐浴阳光:在日常生活中要给予孩子信任,让孩子有机会为自己负责,可以让孩子适当吃点苦。孩子不断的长大,家长要逐渐放手,不要把孩子当成自己的“私人财产”过度的保护。一个只能生活在温室的花朵是永远无法承受外界的风吹雨打的。要逐步培养孩子的自信心和与别人的交往能力,父母不可能跟着孩子一辈子,他总是要有自己面对这个世界的时刻,越早的放手就越早的给孩子锻炼的机会,我们大人就做好守护的工作,把握住大的方向,让孩子走自己的路就好。


七月:在孩子的世界里有他们自己的规矩。我们总是喜欢把孩子拉到我们的世界里。干扰孩子的判断成为我们那天都要做的爱情。乐此不疲的告诉孩子你应该怎么样。怎样才是对的。可是真的对么?你说的就对么?我需要反思。对错是自我的判断,不能替代别人做决定。尤其是孩子。


杜玉林:培养孩子的社会能力很重要,孩子的成长空间决定了交往的人群,大人有大人的社交圈子,而孩子也有孩子的社交圈子,只是在大人眼里那可能不叫社会!但是孩子是会模仿的,首先模仿的就是父母,其次模仿的就是他人,教会孩子正确处理矛盾,并且拥有解决问题的能力才是根本!


段亚娟:孩子在集体活动中发生冲突在所难免,有矛盾有争执才会去寻求解决的办法,才会是自己有所成长!家长不要去过多的干预、评判孩子们的对与错,否则会阻碍孩子在社会交际能力方面的发展!我们家的两个女儿几乎每天都会因为一点点我认为的小事产生矛盾,老二5周,正是进入第二个以自我为中心的时候,我们现在不去评判和指责任何一方,而是让她们自己去解决!当我们不去干预时,她们不一会便“平息了战争”!


周梦丹:很多家长会很害怕自己的孩子在学校或集体场合被他人欺负,甚至当孩子在外面受气时有些家长会不问原因直接替孩子出头。这些做法也许只能解一时之快,但是没有想到给孩子留下的是:我是弱者,没有爸妈我永远长不大,不能够自己解决问题等。长此以来,孩子可能会变得懦弱,没主见,对事消极,自卑……

所以,家长们要从小培养孩子独立解决问题、与人相处的能力,在外面遇到问题冲突时,鼓励孩子自己解决。


云淡风清:作为父母,我们无法陪孩子走完一生的路,也无法替他遮挡所有的风雨,但是我们能做到:一,稳稳地站在他们身后,当他需要时,一回头就能看见。二,有一颗宽容大度的心,接纳他人的错误。


牛六成:孩子间发生冲突了,家人首先要做到聆听,让孩子讲出来事实,帮助他把情绪垃圾清理了,在认真听完和处理后我们再与他共情。同时问他现在最想要的目标是什么?如何做能够达到目的,什么时间付出行动?并达到多赢!

    最后再去支持他,相信孩子自己一定会处理好的,如果有什么不合适的,我们及时的给予引导就ok了!而不是直接给到他方法等等……


王丽:孩子之间的事情应该由孩子们自己解决,家长参与进去对孩子的成长不好,而且小朋友们也很难服气,问题反而无法解决。孩子应该勇敢、自信,学会正确表达自己的情绪和想法,这样才不会被欺负,孩子被欺负了,自然是很委屈的,教会孩子在发生冲突的时候怎样保护自己,家长们在平时的日常生活中就应该意识的培养。教会孩子要学会交朋友!


袁希祥:孩子在冲突中处于弱势,大人如果定义他被欺负了!那么,孩子也会认为自己受到了伤害,并且认定自己解决不了这个问题!我们应积极倾听孩子的表达,引导他进行正向思考问题!始终相信他自己有能力将问题处理好,相信的力量可以使孩子变强大!


路艳民:在孩子的社会交往中,免不了要发生冲突,解决冲突的过程就是孩子探索规则,建立界限的过程,和父母的冲突是这样,和其他孩子的冲突也是这样。我们不可过多的介入孩子的冲突,也不可轻易地定义孩子是“被欺负”,如果孩子总是真的被欺负,那一定是父母控制的结果。


雷雷:不管多大多小的孩子都有自己的圈圈,刚满一岁的小妞妞喜欢我抱她出去找小伙伴玩,她们会相互牵手,会碰碰额头,他们有自己的交流沟通方式!孩子最终是要立足于社会的,我们父母过多的保护只会让他们畏惧未来的社会!昨天看《非诚勿扰》男嘉宾24岁,一直都是父母的乖宝宝,他在晚上八点要回家,他认为最叛逆的事情是在他逛商场时父母打电话给他,他关了手机,不一会儿父母找到了他,他说他需要找个可以带他的女生做他的伴侣,最后全场都灭了灯。他显然是个男孩子还不能够给他的伴侣足够的保护与安全感!他的“不成长”,归于父母的过度的保护与爱!雏鹰终有一天是要翱翔蓝天的,父母只需要在他们小的时候需要我们的时候给予好好的陪伴与引领就好!


和和陈:孩子认识世界的方式是探索,接触世界的方式是碰撞。在碰撞中建立规则,建立秩序,重构自己的世界。与人交往亦是这样,我们不可能未雨绸缪,不可能穷尽孩子成长中发生的事情。授人以鱼,不如授之以渔,家长做好参谋,就是对孩子最大的帮助。


崔雨:如何定义孩子,孩子就会按照我们定义的样子发展,在小的时候孩子还没有一定的判断力,所以我们的心思意念都会潜移默化的影响孩子。过于的保护孩子,生怕孩子受一点委屈,在意念上已经默认了孩子是个弱者,那么他也只能是温室里的花朵。小时候我们可以陪伴左右,迟早有一天他要长大飞翔,而我们是无法左右外在的环境和人与事,所以只有培养孩子有一颗强大的内心,让孩子在经历中去学会成长,让孩子在任何环境中都能有自己的主见,做真正的自己,都能够以正确的方式应对所遇到的任何境遇。家长,不要做孩子成长道路上的绊脚石,而要做一个引导者。


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