接手新的班级已经一周，这一周走得跌跌撞撞，但还好，工作已经起步，并且步伐也越来越稳健。
这一周以来，做了许多事：
1、安排了小组长，安排了各小组的位置；
2、确定了班委成员（4名核心班委+13位小组长【小组长兼任各科课代表】+30位部长）；
3、初步制定了几条班规，涉及早读，涉及考勤，体育以及卫生和中午午休；
4、安排了卫生打扫工作，重要的卫生工作每三周轮一回，这些重要的工作安排的都是责任心比较强的优秀同学负责，次要卫生工作每天工作，比如窗台、书柜、门的擦拭等；
5、指导各部长开展工作，比如卫生部几位部长的早上卫生检查，晚上卫生检查，比如文艺部的课前一支歌，比如学习部的早读为早到的15位同学加分，前25名的每人加一分，25名以后的每人加2分，比如学习部的每天早读检查背书情况，前25名会背的不加分，不会背的扣1分，25名以后的会背的加1分，不会背的扣1分；
6、每天的反思课的程序，由班长主持，班委轮流汇报工作情况，（下一步可改进为班委上交自己的工作纪录，由班长统一宣读），包括课堂纪律，早读情况，课代表工作情况，午休情况，卫生情况，夜自习情况，体育及文艺情况等等；
7、形成了每日通报制度和每周小结制度，每天的加扣分情况要求每天在班级群里公示，每周的小组积分及排名也要在班级群里公示，以便有问题的同学及时反馈，及时纠正（每日通报以加分为主）；
8、指导生活部开展工作，为班级购买绿植，为班级制作成绩追踪表，为班级制作小组考评表等；
9、筹备给班级里的同学过生日活动，筹备生日贺卡的制作等；
10、指导体育部开展活动，比如跑步时男生分两组，女生分两组，由男女生跑步优秀的同学当领队，分成4个小组，各自跑步，避免一长队跑步时形成的拥堵等，并且便于监督和检查；
11、统计全班同学的生日，筹备开展班级成长日志的记录活动；
12、安排班会记录，班级安全记录，班级记录，每日体温登记等上交材料的书写；
13、安排班级量化考核的考评，考评方式为班级量化分数由班级各部长的分数汇总+各任课老师的加扣分成绩（因为各任课老师的加扣分不统一，所以为了公平起见，调位置参考各部长的每日公示的成绩为主，班级量化分数参考以上两项分数的和）；
14、初步与班里几位“问题学生”进行了接触，并且运用“人文化惩戒”对这几位常犯错误的同学进行了约束，取得了初步的成效；
15、形成每周班干部会议制度，每周三中午和核心班委开会，每月一次和执行班委开会；
16、筹备班徽，班训，以及统计每位同学的个人格言与励志名言，形成每日宣读的活动；
17、布置落实学校布置的各项工作；
因为是学期初，一切从零开始，班级的各项活动要从头开始，学生尤其是班委的工作需要手把手的教，所以开学第一周是非常忙碌的，但也是非常充实的，也是必须的，只有在学期初把各项活动安顿好，整个学期的班级工作才能有序，健康的进行。