打卡这件事

    最近加入的写作组织，突然让我发现打卡这一现象的普遍性。为何单人打卡不太能坚持下去，而一个组织一起打卡反而容易坚持呢？再看看时下流行的社群学习，都是一群奔着简单目的而去的人们。比如有跑步社群，晨起打卡，各类学习型社群。

    心理学中有个行为主义学家叫斯金纳，他提出了操作性条件反射这一理论。其核心是：如果一个人做出组织所希望的行为，那么组织就与此相联系提供强化这一行为的因素；如果做出组织不希望的行为，组织就应该给予惩罚。因此，这就让成员学习并固化了组织所希望的行为并促使成员矫正不符合组织要求的行为。这个操作性条件反射理论也叫强化理论或行为学习理论。

   一个社群相当于一个组织，这是一个自发的组织，大家的目的是为了提高学习。在我们的写作打卡小组，每日写作就是一个行为。小组里每个人打卡并在群内展示是对于其他未打卡人的鼓励，同时也是一种压力，可谓之正强化。其目的是加强大家打卡这一行为。而当有人不打卡时，立马逐出群，并保持一周时间再申请入群，这是一种惩罚，其导致打卡这一行为的消退。

   由此联想到公司要求员工准点打卡，其目的是为了加强纪律，同时保证大家准点上班。如果有人不打卡就罚奖金。这是一种惩罚，原本目的是为了有警示作用，让大家积极打卡。如果其目的不止于此，还希望提高工作效率和积极性，那么恐怕南辕北辙了。根据操作性条件反射原理，这一惩罚性质只会大大削弱这一行为，还不如用全勤奖来强化这一打卡行为，对加强考勤纪律来的有效。

    由此看来，或许社群打卡也要考虑到这点因素，可采用奖励或者鼓励的形式去强化打卡这一行为，比如连续打卡过百可进行公示表彰之类，使得打卡者有成就感从而更有动力和积极性，持续这一打卡行为。