分校校园文化建设对小学生的影响

      校园是学生学习和生活的主要空间，校园文化是学生主要接触的文化氛围。校园文化对学生今后的人生观、价值观、审美观起着重要的作用等。校园文化建设的好坏与方向，直接直接影响着学校育人的成败。校园体育文化，属于校园文化建设中的一部分，校园文化特色的打造，直接影响着学生体育爱好的方向。确立好一种体育项目，影响学生，让学生喜欢其体育项目，并且充分锻炼，有利于提高学生身体素质，陶冶学生情操。所以，校园文化的选择与建设是非常重要的。 校园体育文化属于校园文化中的一种，是校园文化的重要组成部分，校园体育文化具有自己的特色，但是，它又离不开校园文化，同时具有校园文化的内涵。校园体育文化与其他校园文化共同组成了整个校园文化，正是因为有了各式各样的校园文化，校园文化系统才能有效的促进学生的成长，塑造学生的人格。

      校园体育文化是指：“在校园内所确定的一种特定的校园特色项目文化，它主要是以学生为主题，让课外活动及体育课成为实现手段，以校园为主要空间，发展校园群体文化，逐渐树立老师与学生的体育观念与体育意识。”

      校园体育文化对培养学生运动兴趣、选择运动项目、促进学生身心发展、树立学生终身体育锻炼等具有重大意义。例如：我校在2018年秋季学期确定篮球为我校校园运动，随着校园运动项目的确立，我校大力开展校园文化建设，从三方面逐步进行。一、校园基础设施建设。校园基础设施建设，是校园体育文化的基础保障，是校园体育文化教学发展的关键与核心，只有大力进行校园基础设施建设才能使学校体育文化教学顺利进行，提高教育教学质量。二、班级文化建设。班级文化建设是班级文化的核心，反应一个班级共同的文化观念、价值观念、生活信念等意识形态。有利于陶冶学生的情操，培养学生动手动脑能力，增强学生之间的沟通和交际能力。在确定以篮球为主题的班级文化以后，全校各个班级以篮球为中心，开展班级文化建设的活动。在室内开展黑板报，橱窗，手抄报，篮球知识竞答等活动，在室外进行运球接力、投篮入框等活动，活动的形式各种各样，内容丰富多彩。三、校园内文化建设。校园内文化的建设，是学校传播的精神与文化内涵一种方式。校园内的文化建设是师生思维方式、价值取向和意识形态形成的基础。丰富的校园文化建设有利于开阔学生的视野，增强学生的思考能力。2018年以来，我校学校的支持下，大力进行校园内的体育文化建设，校门口醒目的篮球、校园内的雕像、墙上的大幅壁画、篮球知识的橱窗等等等等。无处不彰显学校的校园体育特色。 校园体育文化建设的作用：一、培养学生的兴趣与终身锻炼的体育意识。学生的兴趣的激发有利于提高学生的积极性和主动性，进而可能产生创造性的思维。当学生对一项体育运动产生兴趣时，逐步产生自我锻炼的能力，学生便会终身进行体育锻炼。二、加强体育意识，树立良好的体育价值观。全面贯彻和宣传国家体育方针和决策，加大体育文化的宣传，加强全体师生的体育意识，让他们树立良好的体育价值观，从而使广大师生可以参与到体育活动当中去，享受体育带来的乐趣。三、开展丰富多样的课外体育活动，丰富学生的课余生活。课外体育活动是学生校园生活的一部分。学生课外体育活动，对学生体育兴趣和观念的培养有很大的帮助。 相信，校园体育文化的建设，会让祖国的花朵开放的越来越好。 对分校校园文化建设成果的几点认识 校园是学生学习和生活的主要空间，校园文化是学生主要接触的文化氛围。校园文化对学生今后的人生观、价值观、审美观起着重要的作用等。校园文化建设的好坏与方向，直接直接影响着学校育人的成败。校园体育文化，属于校园文化建设中的一部分，校园文化特色的打造，直接影响着学生体育爱好的方向。确立好一种体育项目，影响学生，让学生喜欢其体育项目，并且充分锻炼，有利于提高学生身体素质，陶冶学生情操。所以，校园文化的选择与建设是非常重要的。 校园体育文化属于校园文化中的一种，是校园文化的重要组成部分，校园体育文化具有自己的特色，但是，它又离不开校园文化，同时具有校园文化的内涵。校园体育文化与其他校园文化共同组成了整个校园文化，正是因为有了各式各样的校园文化，校园文化系统才能有效的促进学生的成长，塑造学生的人格。 校园体育文化是指：“在校园内所确定的一种特定的校园特色项目文化，它主要是以学生为主题，让课外活动及体育课成为实现手段，以校园为主要空间，发展校园群体文化，逐渐树立老师与学生的体育观念与体育意识。”

      校园体育文化对培养学生运动兴趣、选择运动项目、促进学生身心发展、树立学生终身体育锻炼等具有重大意义。例如：我校在2018年秋季学期确定篮球为我校校园运动，随着校园运动项目的确立，我校大力开展校园文化建设，从三方面逐步进行。一、校园基础设施建设。校园基础设施建设，是校园体育文化的基础保障，是校园体育文化教学发展的关键与核心，只有大力进行校园基础设施建设才能使学校体育文化教学顺利进行，提高教育教学质量。二、班级文化建设。班级文化建设是班级文化的核心，反应一个班级共同的文化观念、价值观念、生活信念等意识形态。有利于陶冶学生的情操，培养学生动手动脑能力，增强学生之间的沟通和交际能力。在确定以篮球为主题的班级文化以后，全校各个班级以篮球为中心，开展班级文化建设的活动。在室内开展黑板报，橱窗，手抄报，篮球知识竞答等活动，在室外进行运球接力、投篮入框等活动，活动的形式各种各样，内容丰富多彩。三、校园内文化建设。校园内文化的建设，是学校传播的精神与文化内涵一种方式。校园内的文化建设是师生思维方式、价值取向和意识形态形成的基础。丰富的校园文化建设有利于开阔学生的视野，增强学生的思考能力。2018年以来，我校学校的支持下，大力进行校园内的体育文化建设，校门口醒目的篮球、校园内的雕像、墙上的大幅壁画、篮球知识的橱窗等等等等。无处不彰显学校的校园体育特色。

      校园体育文化建设的作用：一、培养学生的兴趣与终身锻炼的体育意识。学生的兴趣的激发有利于提高学生的积极性和主动性，进而可能产生创造性的思维。当学生对一项体育运动产生兴趣时，逐步产生自我锻炼的能力，学生便会终身进行体育锻炼。二、加强体育意识，树立良好的体育价值观。全面贯彻和宣传国家体育方针和决策，加大体育文化的宣传，加强全体师生的体育意识，让他们树立良好的体育价值观，从而使广大师生可以参与到体育活动当中去，享受体育带来的乐趣。三、开展丰富多样的课外体育活动，丰富学生的课余生活。课外体育活动是学生校园生活的一部分。学生课外体育活动，对学生体育兴趣和观念的培养有很大的帮助。

      相信，校园体育文化的建设，会让祖国的花朵开放的越来越好。