追梦在路上

      ――  许昌市“三名工作室”浙师大之行

千里追梦路， 一心执意前。

  金华名师汇， 传宝授业多。

  名师工作室， 线上线下研。

  领衔人在前，骨干成员随。

  网络学员多，千挑万选过。

  磊峰工作室， 三点话题多，

  调查加分析，点点求透彻。

  阮教人幽默，金句妙语多。

  轻侃重实践，实用好操作。

  杨教自义乌，常带毕业班，

  细谈新考制，目标与习惯，

  北大一塔湖，学生奋力前。

  郑校是传奇，功勋满台州。

  严考工作室，提升内驱力。

  以学为中心，研究子课题。

专业促发展，带出走进去。

著作一本本，名师一位位。

名校寻访行，首站去宾虹。

  大师墨迹在，师生七彩绘。

  滕校工作室，丝巾人生美。

  多元课程立，注重品德修。

  荣光国际校，小军副校长，

  人称日记爸，为女勤记录。

  坚持二十八，日日不间断。

  以此来沟通，问题及时解。

  行政与教学，也在同时写。

  记录个人史，还能勤反思。

  经验得分享，修养助力长。

  教学案例多，从中得收获。

  问题当如何？记录不间断，

师格有缺陷，全班齐共管。

效仿日记爸，记录你我他。

做好主人翁，管理空时间。

名校寻访行，二站在东阳。

园长亲接待，心暖冒雨行。

雅正童稚园，师生共打造。

最美种植园，苗苗各不一。

虽是幼儿园，文化很入心。

课题如何立？论文如何写？

博导来指导，问题为诱因。

不可去抄袭，小新真为要。

思维多角度，问题有策略。

研究有过程，四点把握清。

名校寻访行，师大附属中。

校园堪公园，人杰地又灵。

朱教人实在，简介学校情。

工作室建设，全力打点中。

重在带薄弱，骨干满乡村。

经费无一分，仍然劲头足。

回顾研修路，路漫心坚定。

团队求发展，当下先谋划。

目标可操作，逐个去实现。

以学为主导，课堂多教研。

研修找问题，边研边发现。

团队共努力，个人得发展。

千里追梦路，认清目标行，

勤学勤思考，多问多创造。

行走教育路，花开多美妙！