小小合唱家

昨晚通知合唱第二天就开始，提前了一天，不知道该怎么和豆豆说，就没来得及说。早上上学路上，还在和我说不参加合唱团的事。中午我发信息请老师帮忙，一是告诉孩子今天就要合唱，二是请老师帮忙劝说孩子。

下午四点，孩子们开始了训练，看群里视频，老师训练是比较直接的。没有那么多兴趣和情感的铺垫，直接开练了，想来孩子们一定也比较习惯这种强制执行的方式了。训练成果明显，两个小时下来，孩子们竟然已经能将一首刚果的民歌合唱完成。

小朋友们表现惊人，不知是否达到老师们的预期了，我有些不高兴，第一天就这样强制的2小时练习，孩子练习完后嗓子都某些沙了，我们家长应该做些什么？孩子的嗓子应该喝些什么，避免吃些什么？这些知识还是应该交给我们家长一下的。老师们有些急功近利了，可能学校期望太高，老师们又都太年轻，不太关注小朋友们的心理承接，直接就训练了，今天真应该提前准备好，参加到今天的练习中，也好知道过程，也是自己粗心了。

今天回到家，豆豆明显挺累的，吃饭也是趴着吃的，看来唱歌两个小时对小朋友很消耗。今天饭吃得很多，吃完饭我和他一起在垫子上完车追车的游戏，希望他能活跃起来，一玩起车的游戏，他开心一些，完了半小时去做作业，7:30做到8:30，也还算不太晚。睡前的时光恢复正常，看他开开心心，精神和体力都和平日差不多。

睡下去关了灯的时候，豆豆有开始说：我不喜欢合唱团，就不喜欢，就就就不喜欢。强调了一阵，我只说我知道你不喜欢了，没有答复他可以不去参加。睡前忙给他揉了肚子，揉了前胸，希望能为他排解一下心中积累的情绪。豆豆一会就睡着了。

今天他们合唱的歌曲挺好挺的，在音乐里浸泡两个小时，也是挺好，除了此法，我们还在哪里有这样的机会来感受音乐的艺术滋养呢，所以还是继续坚持吧。

豆豆睡下后，我决定试一试潜意识输入的方法，我在他耳边一直低声重复：我喜欢合唱团，参加合唱团让我很快乐……

哈哈，试一试陈老师说过的潜意识输入是否有效，哈哈。特此记录一下，运用观察几天看看。

我感觉豆豆今天虽然还在说不喜欢合唱团，但是是没有之前那么坚决的，应该能古得过去吧。加油，宝贝，加油妈妈！