第二天一早父母要赶八点二十的火车，早早地我们就告别了。
我们这些相对早到的学生则被要求八点到教室。前一天匆匆忙忙，还没来得及仔细看看班级的样子。进了教学楼，东西走廊巡了一圈，大堂的东侧一排房间是教务处、政教处、电教室一类的办公室。西侧是并排的六间教室，高一一至六班，一班最靠近中间的楼梯，六班把西头。如此排列的话，那二楼挨着楼梯，一班头顶的方位就应该是七班。上了二楼，果不其然。我没有急着进班级，而是把二楼到四楼都这样巡了一遍。二楼西侧半边楼分别是七到十二班，三楼十三十四班以及高二的一至四班，四楼高二的五到十班。高二难道就只有十个班？高三又在哪里？不得而知。快到点了，我还是先回自己班级吧。
跑回二楼，教室门是开着的。站在门口，只见讲台上站着一个看上去个头不高，纤瘦的女教师。她正攥着一块抹布，弯腰擦讲台桌。见我立在门口，放下手中的活，转身朝向我。正脸看上去二十五六岁的样子，眼大有神，一头长发及腰。她先是一个礼貌的微笑。接着开口问到：
“你叫什么名字？”
“罗小威”
“你是我们班第八个报到的同学”。她特意强调了“八”这个数字，以至于把“八”的发音由一声变成了二声。
“你的学生卡呢？”她继续问。
昨天报到时候领了一堆乱七八糟的东西，也没细看啥是啥，就那么一股脑地丢在了寝室。于是回答她：“落寝室了”
“以后记得上学要随身佩戴学生卡，先进来吧。”
这就是我的班主任？好像比以前的班主任都要和蔼许多。我应该回她一个微笑吧？我于是挤了挤嘴唇，两腮使劲上提，人造了一个僵硬的“微笑”。我觉得用第三视角看我当时的表情应该就是个“扁嘴”，根本算不上微笑。我就这样“微笑”着，半低着头，进了教室。
此时的教室是凌乱的，四十几张桌椅毫无秩序地散放着，地面和窗户沾满了白灰点。桌椅也是脏的。许是暑假有施工，工程结束没做清扫吧。班主任此时正带领大家打扫，可这教室里没有一件可以上手的用具，几位同学只能从书桌膛里翻些废纸擦擦抹抹。没多久，班主任出去了一圈回来说：
“同学们，备品室开门了，来三个人，随我去取备品。”
我起身过去，另外还有两个男生跟上，四个人过去领了四个扫把，四个拖把，一个拖把桶，一个撮子，一个黑板擦，几盒粉笔回来了。东西送到班级后，班主任又分配我和另一个男生去打水。许是头一天报到，彼此都有些怯生，我看他多半是个内向的人，于是我们也没做什么交流，没问问彼此的名字，就这么不做声地把水提回了教室。
回到教室，四个女同学已经架起扫把，扫完了小半个教室。教室里很干燥，经扫把一扫，腾起一股灰。见水来了，剩下的两个同学拿着拖把过来蘸湿，再挤掉多余水分，开始拖地。我们两个也放下水桶，拿起剩下的两个拖把，一起拖地。白灰渍很顽固，按着拖把用力蹭也很难祛除，加上泥灰、粉尘被同学们这样踩来踩去，地上反而和起了泥堆，拖地的水也很快变成了泥汤。赶快换水，换上另一组男生去打水，就这样一轮一轮拖地，踩踏，换水继续拖地，大半个上午过去，地面终于露除了人造石板的原貌。
一上午与进进出出打水拖地相伴的，是陆陆续续来报到的同学。班主任的讲桌上放着两张纸，一张写满字的应该是班级同学名单，另一张写字不多的，应该是她的记录，每报到一个，她就写下一个名字。到午饭时间，已经报到将近二十名同学。我打水进出的时候遇见了几个樟南四中的同学，可是不巧，都没有和我分到同一个班级。不过就算有，我们也不见得会有多密切。我在四中的班级里，是没什么存在感的。现在的这些同学，看上去大多像是农村出来的，对比四中的同学，显得内敛、质朴很多，和我松河的初中同学更相近一些。
下午似乎到了报到高峰期，半天时间人数多了一倍。眼看桌椅不够用，老师每过一会叫两个同学出去搬桌椅进教室。上午刚刚按两桌一组，南北四组的方式摆好的座次，现在已经坐不下，不得不重新排列。按照三桌一组，南北三组的方式分配，这样南北一横排能坐九个人，前后五排最多便可坐四十五个人，最后排还很宽松，看上去还能挤下两排。当然这代价就是每三个人座位连在一起，坐中间位和南北把墙的同学进出很不方便。
重摆桌椅的时候，和我搭档的是个下午来的新同学。他戴眼镜，近视度数不低，文质彬彬。合作搬了几次桌椅后，他主动向我伸出手：
“你好，我叫赵小强。
“我叫罗小威”
彼此一笑，也就算认识了。又搬了几次桌椅，我看他似乎欲言又止，可最后还是张了口：l
“不好意思，刚才大家伙搬桌椅噪音太大，我没听清你的名字。”他一边说一边手抓后脑勺。
“哦，我叫罗-小-威”
“这回听清了，咱俩名字里都有个‘小’字，嘿嘿”
又认识了一次，算是更熟了一些。