2021勇气读书会——《走向学习中心——未来学校构想》打卡(第一百七十二天)

这是我参加勇气读书会打卡第一百七十二天

我阅读的书籍:《走向学习中心——未来学校构想》

出发日期:2021.1.1

期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

一句标语:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

在家校社合作共育的过程中,经常会忽视学生的权利。所以,应该通过制度化的安排,如让学生代表旁听决策讨论会,向学生征集预设立课程的主题等,让儿童参与决策、课程和管理的三个环节。

——摘自《走向学习中心——未来学校构想》作者:朱永新

读书笔记:

172.《走向学习中心——未来学校构想》作者:朱永新(189-190)

《第九章 与孩子一起成长——家校社合作公育的新格局》

未来社会的家校社合作共育(三)

一、家庭教育指导

科学教导孩子

了解孩子学习现状与特点

获取社区教育资源

二、学校生活参与

学生及其父母及社区代表对未来学习中心教育实践活动的参与

决策参与、课程参与和管理参与

172

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