浅谈线上教学的理解

事物都有两面性,从利弊双方谈谈吧
利:

学生角度:
1.打破时间和地域的局限性,做到随时随地的可以学习
2.当下和未来趋势,未来学生踏入社会,很多知识的储备更多的是靠自己通过线上学习获取,这样,提早适应培养更加有利于未来发展
公共角度:线上教学更加是种资源整合,合理安排配置的表现,值得提倡

弊:
学生角度:
1.线上教学,学生是否按照规定合理完任务大部分靠自律,或者是父母等家人的强制监督下,就把教师的监督工作转到父母这边,这样导致部分不自觉或父母太忙没法监督甚至不重视的学生
2.人类是群居动物,需要沟通协助,线上教学使得同学之间,师生之间只能通过冰冷互联网屏幕联系,缺少人与人面对面沟通能力
父母角度:加重父母工作任务
社会发展:线上教学,简单就是学生在家学习,老师也在家教学,那平时在学校的门卫,清洁工,
甚至部分行政人员都有可能删减,大面积的减少了就业机会,会有一定的社会影响。
个别:虽然中国网络覆盖率广,但还是有部分没有的偏远山区,这部分人群又该如何安置处理

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