分享我的童年的同时，也分享我这几年的教学心得，因为这篇文章就是当初为我的学生而写的教学材料。我很喜欢为我的学生设计一些内容，这些内容多数都和我的个人经历有关，学生们读到的时候也是兴趣盎然，过段时间，还念念不忘我讲的故事。
我喜欢学生在学到语言的同时，也能够学习到文化，而文化不仅仅是京剧、剪纸、传统节日，还有我们日常中的点点滴滴，比如我们的姓名，我们写地址的顺序，我们的学校作息时间等等。这也是为什么我经常把我的个人经历带入课堂，从个人的角度，介绍一种新的生活方式，思考方式。
和我方法比较接近的语言学习理论叫做-Language experience approach, using personal experience to write and to learn a foreign language. 感兴趣的可以戳进去看看。
去年夏天，去了美国的一个沉浸式中文夏令营-森林湖当他们的学分老师，每天备课两小时，负责出卷子，也有很大的自由设计课件。在森林湖都是户外授课，我一有空就是在备课，写故事。下面这个故事就是为介绍户籍制度而写的文章。
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我出生在一个农民家庭，因为我的爷爷奶奶、外公外婆都是农民，他们的户口是农业户口，我的爸爸妈妈也是农业户口，所以我自然也是农业户口，我是家里的长女。我的长辈们一辈子都和土地打交道，就像俗语说的那样，面 朝 黄 土 背 朝天。他们虽然生活很辛苦，但是每天也很开心。
农民过着自给自足的生活。在农村，我们没有商店，没有加油站，更没有 商 场。我们吃的米饭是我们自己种的；我们有自己的 菜园子，一年四季都有不一样的蔬菜，比如 茄子、辣椒、小白菜、土豆、西红柿、生菜、豇豆、空心菜等等；我们还会养鸡、鸭、鹅、猪、蚕、牛、鱼、虾等等；我们也会做 豆腐、米面、年糕、糖果等等；我家周围还有很多 果 树，比如 桃子、梨子、桑葚、葡萄、柿子、枣子、李子等等。
夏天的时候我最喜欢吃西瓜了，每一年我家都会种一田的西瓜，我们每天都会吃；我的外公还会做 篮子、椅子、小凳子，很多我们日常都会用的东西；我的小姨会给我做裙子，织毛衣。
从小我就在我的小姨家长大，我的外公也在，所以我小姨的家就像是我自己的家。每次我回家的时候，我也会去我小姨家，去看我的小姨和外公，当然还有我的表弟、表妹。
在农村的孩子，很小的时候就会帮家里的忙，尤其是在夏天的时候。因为那个时候是收获的季节，农村特别地忙。在我7岁的时候，我就去田里面和大人们一起 割稻子、插秧。割稻的时候，一不小心 就会割 破了手。在家里面，我会帮助我的外公做家务活，比如 洗 碗、洗 衣服、晒 稻子、准备饭菜等等。夏天的时候，农村会非常的热，我总是不穿鞋子，光着脚走路，很舒服。中午午休的时候，我还会睡在吃饭的桌子上面，因为那里有风扇，比较凉快。
中午的时候，床上面非常的热，会睡不着。在农村，我们没有空调也没有 冰 箱。我们 最怕 暴 雨 了，因为外面总是 晒了很多的稻子。稻子进水了就会坏掉，一年的幸苦就白费了。
夏天，在晚上的时候，我们会去 乘凉。晚上外面比较 舒 适 凉 快。我们会把 凉床 搬出去，一家人或躺着或坐着，拿着 芭蕉扇 扇风和打蚊子，大家一起聊天看星星。有时候我们会看到很多的 萤火虫。在我小姨小的时候，她们还见过 狼。有的小孩子在晚上就被狼叼走了。
夏天还有很多有趣的事情，比如 捕蝉、钓鱼、去池塘里面洗澡。小孩子们有时候也需要去放牛，我最怕放牛，因为我家的牛有一次想攻击我。所以每次从大水牛旁边走，我都很小心翼翼地。
现在想想以前的生活，虽然很辛苦，但是觉得还是蛮有意思的。不过小时候的我可不是那么认为的。那时候，我也会抱怨，为什么家里没有钱？为什么我要干那么多的活？为什么我不可以有画画的笔？为什么我要穿旧衣服? 为什么我的爷爷奶奶不喜欢我? 那时候，我很痛苦，因为我找不到这些问题的答案。可是现在，我明白 钱不是万能的。我很 珍 惜我自己所经历的一切，因为这些经历 让我学会 怎么做一个独立的人；这些经历 让我成为一个坚强的人；这些经历让我更与众不同；这些经历让我学会更加 珍 惜生活给我的一切。
谢谢我的父母给我生命，让我有机会能够体验生活的酸甜苦辣。我相信只要我还活着，一切都有可能。
因为当初是为学生写的，其实写的还是比较笼统，有机会还是要好好写写乡村的童年。
时光一去不再有，小时候，你有哪些难忘的记忆？