2022年4月25日《0-8岁儿童纪律教育》学习感悟:

————尚丽莎+春蕾怡馨幼儿园

  收获:

  1、智力发展对儿童行为的影响。

      幼儿既不是缩小的成人 ，也不是缩小的大孩子 。儿童在幼年时巨大的障碍是推理能力有限。而我们大人往往让孩子做事情的过程中，发现孩子出现的一些问题， 常常会用成人的眼光去看待这件事情 ，然后对孩子的行为指责。通过今天的学习又刷新我的认知，以后再邀请孩子帮忙做事时给孩子明确的指令。这样孩子才能更好的去完成。

2、在家中让孩子自己去制定规则。

    儿童对规则概念与成人对规则概念是不同的。在家中我们可以让儿童自己去制定规则， 比如:在学习中，什么时候学习，什么时候休息，休息多长时间，我们都交给幼儿制定，这样幼儿更积极配合的参与其中，并遵守自己制定的规则。

3、儿童的自私完全正常。

    在幼儿时期，孩子只会通过自己的观点和感受去看待问题，所以会表现很自私。比如:不愿意和别人分享自己的玩具和食物。这一阶段的孩子处于一本我的状态，是完全正常的。

    当我们了解孩子每个阶段的特点时，发现曾经孩子出现的问题并不觉得是问题了。所以我们要去理解孩子行为背后的原因，接纳包容孩子的错误行为，正确引导帮助孩子更好的成长。