包师讲《我想飞进天空》

3月3日周日，参加完毕养生禅习社的雕塑园=石老人往返禅行活动之后，紧接着参加下午于青岛莲华印象的读书分享会。这次读书会，是由包老师主讲，分享一本对于惟明而言，内容比较偏的书。

这是日本的自闭症患者东田直树，在十三岁时所写的一本书。包老师通过PPT整理，精心再加工梳理，通过"22条理解"呈现关联文字，让书友们对于自闭症概念及这一群体有了初步的了解。

由于PPT内容整理已经相当精当，权将PPT直接以图片形式附上即告小文完成编攥。

东田直树照片

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自闭症不是病：是社交、沟通、发展障碍。自闭症无法控制自己。大部分是图片式记忆，属于脑部大脑回路器质性缺陷，与遗传无关，到目前没有彻底解决办法。只有早发现、早培训-需要父母的耐心、爱心。而且大约50%的父母被迫遗弃、由于经济负担过重、据说通常每月支出5000-6000元)

自闭症患者6700万(全球)-孤独症(肯纳症)

大约分为三类：非典型、高功能、低功能的。

【摘章择句】

1.正常人之间的通常情况：误解源于彼此的敌意。

2.包师名言："误解是常态，理解是变态。"

3.如何对待小人物，就看出他是什么人。

4.思考：通过了解自闭症的描述，来回看我们自己。

5.反思：我们在家里有多少表达是令人温暖的。

6.沟通不能解决一切问题，一切问题需要由沟通。

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《雨人》

《自闭历程》

《欧文的动漫人生》

《无法控制自己》

《地球上的星星》

韩国电影《马拉松》

《本X》

《我的名字叫汗》

《远望星球的孩子》

《我和托马斯》

《星星的孩子》

十三岁的一个小孩，内心却深受苦痛，他的分享充满哲理。

推荐三本书

东田直树的内心希望

分享第二环节，大家一起观看了关于自闭症者的一部台湾纪录片，对其中三位自闭症者的实际生活的纪录，让大家对自闭症者的现实生活、表现、状况有了更为直观的感受。数位女性书友分享他们的感受时，大悲泪水顿下，哽咽之声顿出，说出自己的心悟之语。

【莲爱基金】启航？包老师还提议机缘成熟之时，设立一小型地区性基金"莲爱基金"。捐赠者每人每月最多10元，一年最多120元，而且建议让孩子去帮助孩子。这样的考虑基于目前生活中的现实情形。

现在的孩子都是爷爷奶奶爸爸妈妈照顾孩子，使孩子失去了关爱别人的能力。让孩子知道帮助到了谁，了解到有些孩子在承受莫大痛苦，这样成长过程中及成人后能够更包容更、能理解他人。

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书友分享：

感谢包老师带来这样一个话题。

吕欣：放下我们对别人的期待。

书友王老师：

1.理解-对孩子、父母的理解，从小事做起。

2.珍惜：幸福是由比较而来的。

宋楠：学会感恩生活。

惟明：

1.有无办法调理或者调整(医疗)

2.想象彼此理解(正常人说不被别人理解)其实可以想象他们生活的艰难。

3.支持这样一个基金去帮助这类群体。

感恩包老师的分享，感谢书友们的热情参与。