给孩子读故事，其实从彤彤还是胎儿的时候就开始了。 怀孕以后，看到一些育儿书上说胎教对孩子好处多多。我就买了安徒生童话和格林童话，坚持每天睡前读两个故事给肚子里的宝宝听。
那个时候还没有接触绘本。慢慢的，在彤彤七八个月的时候，看到身边的朋友给孩子买绘本，我也开始尝试在网上选购绘本。对选购绘本完全没有经验，只是在当当网上挑选排行榜单靠前的，适合彤彤年龄段的绘本买。现在彤彤快八岁了，大彬四岁了，我买的绘本加起来也不少了。
在彤彤上学识字以前，我们坚持每天晚上睡前讲故事，有时候中午睡前也会讲。没有刻意教她认字，认字反而不利于她专注于绘本的图画。大彬也是，每天睡前他会主动要求讲故事。
等彤彤上学以后，发现她很喜欢看书，现在二年级了，只要她一有时间，就会拿本书，坐在那里看半天，有时候叫她吃饭都不愿意放下手中的书。我想这一切归功于从小给她讲绘本故事，培养了她的阅读兴趣。
所以我打算把六七年给孩子们买的书做个总结和分享，也让我有动力为她选更多更好的书。
第一本分享的绘本就是大名鼎鼎的《小熊宝宝绘本》了。
这本书有多火，看看当当网七十多万条评价就知道了。这套绘本的确实名副其实，画风软萌可爱，不光宝宝喜欢，家长都觉得小熊和他的小伙伴们都超级可爱。
整套书有15本，包括：
这套书涵盖了宝宝吃、喝、拉、撒、睡、玩等六个方面的生活启蒙，从孩子的角度来解决生活习惯、情绪管理、社会交往等方面的问题。让宝宝在听故事和看绘本的过程中了解该怎么做。
比如，在遇到小伙伴时应该怎么打招呼呢?
小熊跟小鸟互相问好。
小熊与小鼹鼠互相问好。
小熊与小猴子们问好。
小熊与小象问好。
这样简单重复的语言让宝宝很好理解，同时也会向小熊一样，学会见面先问好。
宝宝需要培养如厕习惯的时候，可以拿出《拉粑粑》这本书讲给宝宝听。
小熊正在玩扭扭车，忽然想拉粑粑了，怎么办呢？
呀，小老鼠在拉粑粑呢，换一个厕所吧。
绿色门的厕所里，小猩猩拉完粑粑，在冲马桶。
红色门的厕所里，小象拉完粑粑，洗干净手，在用毛巾擦手。看小熊着急拉粑粑的表情，真是让人忍俊不禁。
终于轮到小熊拉粑粑了，大家问小熊，会自己拉粑粑吗？小熊很自豪的说：“当然会啦。”
书中还有一些精巧的小设计，比如，小老鼠、小兔子、小猩猩和小象拉粑粑的动作连贯起来，就是一套完整的拉粑粑的动作。小老鼠在拉粑粑，小兔子在用卫生纸擦屁股，小猩猩在冲马桶，小象在擦手。这些细节，可以讲故事的时候说给宝宝听。讲完故事，还可以让宝宝观察一下，每个小动物上厕所的门是什么颜色的。
有些小朋友可能比较害羞，在外面想跟小朋友一起玩，但是又不敢说。这个时候怎么办呢？让《好朋友》这本书来教你吧。
小熊和小兔子在玩沙子，小狸猫也想玩，可是他不敢说……
小鼹鼠走过来了，他问：“我也一起玩儿，好吗？”
小熊和小兔子微笑着说：“好啊，来吧！”
小狸猫很害羞，不敢说“我也一起玩儿。”
小猪走过来了，他问：“我也一起玩儿，好吗？”
小熊、小兔子和小鼹鼠说：“好啊，来吧！”
小狸猫鼓足勇气说：“我也一起玩儿，好吗？”
可是它的声音太小了，大家都没有听见。
小象也加入了大家的行列。
这次呢，小狸猫鼓足勇气，大声说：“我也一起玩儿，好吗？”
大家一起说：“好啊，来吧！”
小狸猫终于和大家一起玩儿了，好朋友们一起玩儿，真开心！
故事在欢乐，有爱的气氛中结束，宝宝在听故事的同时，相信也会勇敢的说出：“我也一起玩儿，好吗？”
平时带孩子出去玩儿，经常会有孩子玩滑梯不排队的现象，因为孩子还小，不知道玩滑梯需要排队。《排好队，一个接一个》就能告诉孩子，公共设施，每个人都能玩，如果你想玩，需要排队。大彬小时候有一段时间，出去玩滑梯或淘气堡时，不知道排队，我就会告诉他：“小熊玩滑梯的时候是不是排队了？我们是不是需要跟小熊一样呢？” 这个时候，他往往会乖乖的去排队。所以绘本传达的不仅仅是故事，而且会潜移默化的培养孩子的好习惯。
这套书的15个故事，个个经典，每本书孩子都喜欢。彤彤不到一岁买的这套书，彤彤小时候很爱看，经常自己把书摊在床上翻半天。大彬也是，一岁多的时候很喜欢小熊，经常一讲就是好几本，讲的我口干舌燥。所以这套书已经被两个孩子翻的破烂不堪，残缺不全了。不过完全值得。
作者佐佐木洋子，1952年生于日本东北部的青森县，从小擅长绘画。她的作品已有多部在中国出版发行：
“小熊宝宝绘本系列”（连环画出版社/蒲蒲兰绘本馆）
“小妖怪童话系列”（中国少年儿童出版社）
“淘气宝宝系列”（二十一世纪出版社）
“噼里啪啦系列”（二十一世纪出版社）
“尼尼快快快”
“食物”
“奇异森林系列”
“小毯子哪儿去了？”
《小熊宝宝》这套书是佐佐木洋子按照她大儿子两岁时的样子创作的，以幼儿的视角和思维完成创作，自然能受到幼儿的喜爱。
网友对这套书也是好评如潮。
这套书作为0-3岁启蒙绘本，是再合适不过了。
微信公众号：小彤大彬