【班级日志】牛郎织女怎么就“起火”了?

    语文园地里有一个内容:把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。

          (一)

      文子涵在自己的小短文最后这样写道:“……听完牛郎的讲述,织女也来了兴趣,她把自己的过往讲出来,渐渐地两方开始发现对方的共同点,于是爱的小火花就出来了,逐渐火花就变成了熊熊大火,温暖、亲近、幸福涌上织女和牛郎的心头。”

    我刚把文子涵的小短文读完,高钰天就探着脑袋,一脸疑惑地问:“怎么就起火了呢?哪来的火?”我一时没怎么听明白,于是回问道:“你说什么?什么火?”高钰天睁着大眼睛,认真地说:“文子涵说起火了,怎么就起火了?大火不会把森林烧掉吗?”我听明白了,看着高钰天疑惑又认真的模样,我忍不住,噗嗤一声就笑了,他是真的没搞懂!我笑着指指文子涵:“文子涵,你来解释,火怎么来的?”

    文子涵的脸唰地一下就红了,他羞涩又很认真地回答我:“我也不知道啊,我看我妈妈看的电视剧里都是这么说的。”

    (二)

  仙女们在湖里玩水,牛郎偷了织女的衣服,还躲在湖边。等织女找不到衣服时,牛郎拿着织女的衣服出来。可心是这样写的:织女羞红了脸,一把夺过衣服,生气地对牛郎说:“你是谁,为什么要拿我的衣服。”

    可心问:“康老师,牛郎偷看女生洗澡,还偷拿衣服,我很想给他一巴掌。我能这样写吗?”我说:“可以,如果是发自内心地愤怒,织女完全可以给他一巴掌!如果是我,我也会想给他一巴掌。”“那我就打他了。”“打吧,照这样的描述,真是该打。只是后面写织女被牛郎打动,还嫁给了他,如何由打他转变到愿意嫁给他,这得花些心思好好想想,如何完成这样的转变?”

    嗯,可心点点头。

    这时有孩子说:“偷了衣服,还跑过来说:你能干活,我也能干活,我们结婚。真是很流氓。”

    哇,这下讨论劲爆了!孩子们说得不无道理,牛郎这个行为真是有点不光明正大啊!从内心来讲,作为一位家有女孩的妈妈,对牛郎的行为我是心怀芥蒂的。我一定会提醒女孩警惕有这种行为的男生。所以,想找时间和孩子们延伸探讨一下:如果你是织女,你如何看待牛郎的行为?如果你是牛郎,如何才能既结识织女,又光明磊落呢?

  这个话题很有意思。

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