孩子的世界，我们不懂 ---《超新星纪元》

《超新星纪元》--刘慈欣

花了4天的时间读完了刘慈欣的另一本科幻小说《超新星纪元》，现在依然被他描述的磅礴画面所震撼。目前来说我完整看完刘慈欣的只有《三体》三部，还有就是这本了。还记得最初看完《三体》那个时候的震撼，让我觉得我的三观有待重建。而这本书给我的冲击虽然没有《三体》那么大，但也是让我思考颇久，以至于昨天晚上我的做的梦断断续续都是跟这些有关。这本书做了一个设定就是由于一颗死星的爆炸，全世界13岁以上的人都会在10个月或者1年内死去。也就是说在未来的一年后整个世界就会成为13岁以及以下孩子们的世界。没有人能够预测到只有孩子们的世界是什么样子的，但是大人们尽自己最大的能力开始传授生活必要的知识和技能。通过一个很残酷的孩子的国家的游戏，选择出了国家未来的领导人，华华，晓梦和严井。不得不说领导一个国家，对于这三个孩子在以后的表现来看，的确是很尽职尽责的。但历史的进程有时候并不是一两个人能决定的，甚至是没有人能决定历史的进程。有的也只是静静地看着历史的河流不断向前，流向未知的地方，甚至是很危险的地方。

这里面有几个时代，还有几个特定的称谓，让人印象深刻。拿称谓来说，公元钟。在超新星纪元的一个很重要的划分就是公元钟的黯淡。公元钟并不是常规意义上一口很大的钟。它是无数个终聚地汇聚而成的，每一个终聚地熄灭就意味着那个地区的大人们的逝去。当所有的终聚地都熄灭的时候，只有孩子们的世界到来了。

第一个时代被称为悬空时代，只有三个小时。在这三个小时中，孩子们还不愿相信或者不愿承认整个世界只剩下了他们。国家的所有系统处于瘫痪状态。幸亏有“大量子”超级计算机能够汇总，整理全国各个地区的情况，在最关键的时刻挨个打电话给处于混乱状态的孩子们，告诉他们，中央没有抛弃他们。这给了孩子们莫大的支持，很快这个情况就稳定了下来。

第二个时代是惯性时代。孩子们依照大人们给他们留下来的规则进行世界的运转，社会各方面都呈现良好态势。很快，这种情况发生了变化，孩子们开始觉得生活没有意思，工作，工作，工作。没了乐趣，孩子们的天性是什么，是玩，是乐趣。当一件事情没了乐趣也就没有了进行下去的动力。于是很多孩子开始消极对待工作，罢工成了常态。现在想想，大人们之所以不会出现这种情况很大程度上是因为有压力，上有老，下有小，不工作没饭吃，很现实的问题。而在孩子的世界，大人们在过去一年储存了大量的食物，足够维持孩子们的生活很久很久，况且没了大人的世界，人口也减少了很多。对于孩子们来说，没有什么必要去努力工作。有吃有喝有玩，这就够了。你说孩子们的世界简单吗，简单，满足基本的生存需要就好。

然后就到了糖城时代。这个时代有两个阶段，第一个阶段是美梦时期。孩子们开始不工作，尽情享受生活，吃各种各样的食物，喝酒，玩玩具，肆意破坏公共建筑。没有了大人，也就意味着没有人可以制止他们的行为，他们想玩都就都可以。在此期间有一个虚拟游戏慢慢显露出其重要性。这个游戏注册人数达到两亿，神奇的是这两亿人可以同时和三位领导人进行对话，大数据按照他们意见的比例来归类为虚拟公民1、2…。他们提出一个5年计划，将所有的孩子们统一安置在一个超大的建筑里，其他地方都作为游乐场。不得不说刘慈欣想象力真的很强大。仔细一想，玩可不就是孩子们的天性。当这个世界全是孩子们的时候，对于他们来说玩就是一切，做任何事情的动力都是玩。玩是驱动他们的动力。三位小领导人提出抗议建立一个以玩为驱动的世界也不是不可能的，如果没有美国提出世界游戏的话。可是，像任何事情一样，一直重复去做一件事早晚有腻了的时候。当玩变成了唯一可做的事情，又没有什么主题的话，玩也没意思了。于是沉睡成了唯一可干的事情。沉睡时期开始了。孩子们吃，睡，喝，然后继续睡觉。眼看整个社会成了陵墓一样死气沉沉的样子，三位小领导人准备建立一个以玩为驱动力的社会。这时，来自美国的邀请到来了。

美国的糖城时代就不多说了，各个地方都被当成了游戏演练场。

超新星战争是不同于任何时代的一种游戏战争，战场位于南极，由于死星爆炸对于地球的影响，整个地球的温度处于不断上升中。各个国家临海的城市不断被淹没，南极成了各个国家觊觎的地方。在这场不同于以往的战争中，其运行方式，惨烈程度，破坏力超出任何人的想象。几十万的孩子因此丧命，到处都是横飞的尸体，残缺的武器，南极皑皑白雪被覆盖上污泥，残骸。在刘慈欣的描写中，孩子们对于生命的漠视是让人感到恐惧的，好像他一直对于生命都是冷眼旁观的状态，在《三体》的描述中也是。有个对话让我印象深刻，严井对华华和吕刚说：“有一个问题，请你们诚实地回答：你们小时候真的从内心深处珍惜过生命吗？”“没有。”华华说。“没有。”吕刚说，“…看着那些小动物死在我们手上，我并没有什么特别的感觉，别的孩子也应该一样。”严井点点头，“是的，真正认识生命的价值是需要漫长的人生体验的，生命在孩子们心中的地位远没有在大人心中那么高，奇怪的是，大人们总喜欢把孩子同善良啊，和平啊这些最美好的东西连在一起。”虽然我不愿意承认孩子们的天性是多么的冷酷但是的确有这种可能。人生是一个不断学习的过程，小孩子都是无畏的，不知道什么是害怕。是在成长过程中，受了伤，遇到了不可战胜的事物，留下了阴影和创伤，才会在心里埋下恐惧的种子。

创世纪时代，美国提出要玩交换国土的游戏，说实在话，没有太看懂刘慈欣这么结束小说的目的，看了网上的讲述隐隐明白了其中的含义。“中国的力量在于古老的国土，美国的力量来自于新的疆域。”中国有五千年的文化，这种文化底蕴深入国土，深入每个中国人的血液中。美国提出这个游戏想要斩断力量的源泉，消弭千年不屈的力量。可是他们没有想到的是这种力量已经深入每个中国人的骨血，在我们心中种下了无形的根，无论去往何方都不会消散。

小说到了最后，没有交代两个国家交换玩国土之后的情况，这是一个有无限可能也有无限变数的游戏，没有人能够预知结果。历史的河流将流往何方，无人知晓。                     2019.5.15