别让育儿变愚儿，六年级的孩子心理特征你知多少？

说一哥  育儿心经

期中考试刚过，各科成绩如潮水退去的沙滩，孩子是否裸泳显而易见。作为家长，见分如见魂，先天下之忧而忧者居多。作为学生本人，见分如见形，无可遁逃。离期末考试还有二个月，小升初自然被列入日程计划当中，工作之余、茶余饭后、卧榻之时，便多了一项工作，那就是我的小孩到底该怎么办？

忆当年，小时候的我们棍子是最好的老师，考砸了回到家，先是享受一顿棍子大餐，带着疼痛、带着泪水、带着父母的骂骂咧例，自觉去学习和复习。那段时间会特别乖，整个村子里也会变得安静许多。曾几何时，这招已经不能再复制了，更多的则是家长把泪水往自己心里咽，反省和学习变成了家长而不是孩子。

今天说一哥跟大家分享的，就是六年级孩子的心理特征和教育方法，希望能抚慰家长们那颗受伤的心，同时能让自己的孩子变得更优秀。

六年级的孩子心理特征：

这个阶段的孩子开始进入青春早期，自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待身边的事和物，有时还会对老师和家长的干涉进行反抗抵制，初步形成了个人的性格和人生观。

六年级孩子的教育方法：

家长需要密切关注孩子的心理变化，在关注学习的同时，还需要让孩子有健康的心理发展。逐步为小升初做准备，对心仪学校的考试范围和特点多做了解，正确引导孩子往设定的目标前进。

  教育~唤醒灵魂！禅心~呵护灵魂！我是说一哥！