巧学营践行日记D9【2021-06-13】

#佳韵——日精进24/2021年#

自我评价：9分

回馈

【感恩】

1.感恩宝贝带着孩子了来体验馆接我

2.感恩宝贝帮做哥哥思想工作，调频

3.感恩孩子们非常给力，各司其职

4.感恩小丫和慧琳给我做的飞推海报，特别惊喜

5.感恩巧学营的的伙伴们，不断的互相打气鼓励

【践行】

1.对于参加线上课或者线上会，秉润一直是挺排斥的，因为都是补课，所以他不感冒，昨晚的巧学营第一次班会，他进去前也是这样的心情，于是，自我介绍的环节，，一直无动于衷，当然，也不太敢，害羞没自信，于是错过了自我介绍的环节。

2.当同学们开始一个个出来分享自己的收获的时候，秉润被吸引到了，和自己同龄的孩子们，这么棒，他连饭都没吃，就坐在书桌前听了（因为下午奥数课6点放学，回到家都7点了，我说有很好听的班会）

3.爸爸提醒他要做笔记，他开始做些笔记，结束后，我们建议他做一次自我介绍，他拿起话筒，大声的介绍自己，我们建议他分享一下今天学到的内容，他逻辑清晰的去把今天分享的小伙伴的内容一个个的，在爸爸的小提醒下，全部复述分享出来，太棒了，这场同龄人的班会，优秀的班会，吸引到他了

4.我想对哥哥的触动应该是很大的，他从不知道怎么做导图，到接受我们的提议，先手抄同学们的导图，从抗拒洗碗，到昨天承包下全天的洗碗，从早上，自己一个人全程独立煮好汤圆，还把妹妹的汤圆也煮好，中午自己在客厅学习，秉润，妈妈感受到，你是一个有觉醒的孩子，有觉察力的孩子，相信你，相信我们，一定会变得越来越好的

5.蜗牛最快，需要的是耐心和包容，我庆幸开始慢慢的有察觉，跟着老师的步伐走，也开始有取消奥数班，和暑假补课的念头

【反思】

1.爸爸星期五回来后对哥哥这段时间考试全部都是70多分非常生气，于是，从星期五一直到星期六，全程都在用讽刺和骂的语气去和秉润说话， 把妹妹和哥哥的学习场地进行互换，让哥哥来到客厅学习，妹妹去哥哥房间学习，昨天晚上听课，也在不断的说分享的小朋友如何优秀，秉润如何差，我提醒爸爸， 要用鼓励和场景愿景的话来鼓励孩子，他不认同，他认为必须把孩子骂醒，孩子这个状态不行

我除了适当的提醒爸爸，不敢多说太多，我应该怎样才让爸爸改变这样的情况呢

【下一步】

1.今天争取开家庭会议，四个人好好的聊聊上半年开心的事，和这个月希望达成的目标，还有暑假的想法，还有彼此的闪光点

2.下周我请了公休，单独好好的陪陪孩子，一个人带两个娃，好好的践行，

3.这周六让爷爷奶奶去旅游了，我也做好了自己带娃一个月的准备，希望爷爷奶奶可以在外面开心的玩一个月，哈哈