2020-12-06

淑艳讲故事2020.12.6

刚刚接到表妹的电话,无意中我们聊到:老师给她打电话反映孩子在课上和同学说话。我问她是怎么处理的?

她说:孩子回到家,问孩子“你有没有什么事情和我说呀?”孩子说:没有。她继续启发:你再想想。

孩子想了半天,说:我上课说话,老师告诉你了?

表妹就问他:以后要怎么做呀,等等。

其实,表妹已经做得很好了,没有因为老师的电话,回家训斥、责罚孩子。

不过,我想到一个故事:爸爸和儿子在外面吃饭,儿子张口要说话,爸爸马上制止了他:吃饭的时候不要说话!

于是,孩子用相当复杂的表情,看着爸爸吃完饭。吃完饭后,爸爸问他:你刚才想说什么呀?孩子说:刚才你的碗里有一只苍蝇…

如果是我,我可能会对孩子们说的内容更感兴趣,和孩子一起聊聊他感兴趣的话题,或者听他上课说话的“理由”,我们对孩子会多一份了解、少一份猜测,对孩子就会少一份伤害。

上课俏俏说话不对,哪个孩子不知道呢?我们要关注到孩子俏俏说话背后的需求,那里有宝藏,不要浪费哦~

愿每一个孩子都可以被自己的父母“看见”。/p>

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