经常有家长急吼吼的打电话或者咨询，“我的孩子最近叛逆的很，你能给想想办法吗”?
“我的孩子最近不想上了,赵老师你说怎么办”?
“赵老师,我不会,你教我,怎么办?回家我都按照你说的做”
……
看着家长期盼的眼神,急切地话语,此时我非常的期望，教育孩子要是有个灵丹妙药就好了，一剂药吃下去，“包治百病”。
吃完之后孩子又乖又听话，成绩还好.可是没有啊,心理咨询甚至忙活半天，问东问西，也不一定马上有很明显的效果。
还不如医院医生,一针下去可能病情都会有好转。
所以爱人也常常提议，你能不能总结出像“万能膏药”一样的教育方法，不论什么情况，用了就有效。
绞尽脑汁，冥思苦想，也没想出来。
“犯什么病，拿什么药”这是因人而异的，不是一药百治的。
很多时候孩子的问题都不是单一的，也不是一时一事就滋生蔓延出来的。
家庭教育也不是一句话两句话,一个方法,两个方法就能解决的。
而且孩子是不断成长的人,在成长的过程中,会不断地有这样那样的问题，只有一两个办法是不能应对孩子的整个生活的。
所以作为家长，首先要有基本的、自己的、科学一些的教育理念。
这些教育理念就是你想把孩子培养成什么样的人？培养孩子的过程中，你认为什么是最重要的？我们怎么做才能达到我们的培养目标？
这些教育理念就像一座基石，决定了我们在教养的过程中，运用什么样的方式方法。
有了这些理念我们在教育孩子的过程中才会心中有数，当孩子出现偏差的时候才不那么焦虑，想办法补救。
这个是最重要的，可也是很多家长不愿努力去做的。很多时候，我们往往希望你赶紧给我说个办法解决孩子目前的问题。
而不是在开始的时候仔细思考和学习一些自己的教育理念。
这些理念从哪里来？学习，不断的学习！
身为父母，前期没有经过学习培训，后期要自我学习。
怎么学？从哪里学？
从别人的经验中学习，从书本上学习，与其他家长交流学习，结合自身能力和孩子特点，在实践中不断摸索和学习……
不断改进，总结，与时俱进，从而形成自己的教育方法。
教育真正的差别其实是父母眼界和认知的差异，同样的方法，不同的家长使用，就会有不同的效果。
作为家长，要通过不断的学习，提升自己的认知和家庭教育的理念。
理念有了，再慢慢学习，方法自然随之而来。而且还能做到一个问题，想到多种解决的办法。
其次家长要能控制自己的脾气和情绪，不要随意在孩子面前大呼小叫，乱发脾气。
作为家长，如果控制不住自己的情绪，脾气暴躁，即使懂得再多的道理和育儿方法，也很难起到良好的效果。
一段关系，一耳光打没了；大道理，一阵吼骂变质了……
如果与孩子整日陷入关系之战，情绪之争，哪还有心思学习和思考啊？
所以给初高中生的家长们一些提醒，孩子有问题的时候，你千万要控制住自己的情绪，不要把问题矛盾给激化。
有问题时先让自己冷静，不要大吵大闹，再想办法解决。否则激化后再修补有很大难度。
一般来说，心态平和的父母教育出来的孩子性格也比较平和。
教育方法也是可以相互学习和借鉴的，但是也要灵活运用。
人的心理基本规律是不分国界，不分男女老少的。所以教育方法可以借鉴学习。
比如都喜欢被鼓励，被赞扬；关系好了，什么都好办，关系不好，怎么做都有矛盾等。
方法是可以借鉴的，但运用的时候要根据自己孩子的特点，灵活运用，不要太死板，执行的时候要弹性，有智慧的加以借鉴和运用。
育儿不是简单的事情，考量的是父母的心理，智慧，还有个人认知等。所以有人说家庭教育就是一场修行，看起来是为了教育孩子，实则首先需要提升的是自己。